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最新部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及答案
一.选择题(共7题,共14分)
1.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(??? )。
A.走廊
B.操场
C.教室
2.下列(? ?)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
3.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(? ?)。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他,不要太累了,可以放弃了
C.自己玩自己的,他跑他的
4.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?(? ?)
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
5.看到小伙伴在爬树,你会(?? )。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
6.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要(? ?)。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待,长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
7.你我都有大拇哥,竖起来是(? ?)!
A.按时写作业
B.好好学习
C.你真棒
二.填空题(共7题,共26分)
1.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(????? )第一。
2.我用牙膏盒子当(????? )。
3.我( ? ? ?),我快乐。我( ? ? ?),我快乐。我创造,我( ? ? ?)。
4.在(????? )天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
5.我们用(????? )做(????? )。我们用(????? )来画棋盘,给大家用。
6.( ? ? ?)是地球的血液,( ? ? ?)是生命的源泉。
7.( ? ? ?)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起( ? ? ?)。
三.判断题(共7题,共14分)
1.同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。 (? ?)
2.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(?? )
3.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(?? )
4.每个国家都有自己的传统游戏。( ? )
5.一次性纸杯方便卫生。 (? ?)
6.下楼时两只手可以插进口袋里。(? ?)
7.跑步太累了,我不坚持了。(? ?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上? ? ? 多人一起玩。
跳绳打个结? ? ? ?可以比力量
两人撑起绳? ? ? ?变成呼啦圈
跳绳来回摆? ? ? ?变成小鱼池
跳绳当竹竿? ? ? ?看谁反应快
五.简答题(共5题,共30分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸?
2.我发现的污染源有哪些?
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(? )里打上“√”。
(? ?)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(? ?)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(? ?)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(? ?)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
7.C
二.填空题
1.安全
2.笔筒
3.分享;进步;快乐
4.雷雨
5.纸片;棋子;硬纸壳
6.水;水
7.春天;成长
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
2.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
3.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
4.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
5.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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