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新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案
一.选择题(共7题,共14分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下面哪位同学做的不对(? ?)。
A.张莉写完作业后,到广场和伙伴练习轮滑
B.刘强因为喜欢集邮,经常去学校传达室偷偷撕下信封上的邮票
C.李平在图书馆读书,从来不大声喧哗
D.赵亮在春游时随手捡起地上的垃圾
2.以下不属于竞选公告组成部分的是(? ?)。
A.标题? ? ?
B.投票结果? ? ?
C.落款和日期
3.面对不同的数学解题方法,哪种说法对?(? ?)
A.每个正确的解法都有自已的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
4.投票表决时,可以有(? ?)票。
A.赞成
B.弃权
C.反对
D.以上都是
5.下列关于课余生活说法错误的是(? ?)。
A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物
B.我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
6.选择课余生活,我们应该注意(? ?)。
A.自主选择是我们的权利,没有必要与他人商议
B.要多听取老师和家长的意见,要从自己的实际出发
C.我们年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧
D.课余生活影响学习,还是不选了
7.下面漫画中哪种生活有助于我们成长(? ?)。
A.? B.? C.
二.填空题(共7题,共32分)
1.班级的共同决定是面向班级(? ? ? )的,每个成员都是(? ? ? )的,不应存在享有“(? ? ? )”的同学。
2.班委会要协助(? ? ? )承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们(? ? ? ),有为同学、为班级服务的意识和(? ? ? )精神。
3.课余生活有(? ? ? )和校外课余生活。
4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(? ? ? )结合、(? ? ? )与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
5.课余生活中,我们可以选择自己(? ? ? )的活动。这些活动能够激起(? ? ? ),磨砺意志,(? ? ? ),陶冶情操,促进(? ? ? )。
6.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人,服务社会的(? ? ? )。
7.随着(? ? ? )的增长和(? ? ? )的增多,我们对一些事情有了自己的看法。
三.判断题(共7题,共14分)
1.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。( ? ?)
2.有同学说,他对动画片感兴趣,看电视就是他的课余生活。(? ?)
3.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。 (? ?)
4.大量吸烟、喝酒会危害青少年的健康,少量吸烟、饮酒没有危害。(? ?)
5.班级建设需要班委尽职尽责,班级其他同学就不用参加了。(? ?)
6.因特殊原因不能参加集体活动时,应该及时请假。(? ?)
7.游戏厅、网吧、夜总会这些场所,我们小学生可以偶尔去几次。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物? ? ? ? ? 校内课余生活
做家务
书法
机器人制作? ? ? 校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共28分)
1.作为一名小学生我们应当怎样做才能远离烟酒,拒绝毒品呢?
2.顾四年班委会开展的工作,说一说你印象最深刻的活动有哪些?
3.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
4.“集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗?把你的真实经历写下来吧。
5.选举班委有哪些标准?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共1题,共2分)
1.你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。
(? ?)班委由班主任指定。
(? ?)班委由同学们投票选举产生。
(? ?)先有班主任指定。候选人,再由同学们投票选举产生。
(? ?)同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。
(? ?)其它方式。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.C
二.填空题
1.全体成员;平等;特权
2.老师;热爱集体;奉献
3.校内课余生活
4.群体活动;室内活动
5.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展
6.意识和能力
7.年龄;知识经验
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑
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