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- 2021-11-18 发布于江苏
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南宁市金陵镇居联小学( 英语 )科课堂教学设计
____ 年 月 日 第 周 星期
课 Module 7 (第一课时) Unit 1 We flies kites in spring.
题
教学目标:
知识目标:1、会听、说、读spring\summer\autumn\winter\warm\hot\cool\cold 这八个单词。
2、运用句型“It’s +天气情况 + in +季节”和“What do you do in +季节?”并描述不同季节的天气变
化情况以及不同季节的活动又是什么。
情感目标:创设情境,鼓励学生大胆开说英语,激发他们的学习兴趣。
能力目标:培养学生的听说能力和运用英语的能力。
教学重点:掌握Module7 的单词和句型:“It’s +天气情况 + in +季节”和“What do you do in +季节?”
教学难点:用句型“What do you do in +季节?”对不同季节的活动进行提问并能做出相应的回答。
课前准备:多媒体课件,单词卡片
Step 1: Warm up (2 mins)
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