五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案).docxVIP

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  • 2021-11-18 发布于四川
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五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案).docx

五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案) 一、选择题(共5题,共计20分) 1、一本书,第一天看了全书的 ,第二天又看了全书的 .两天看了全书几分之几?正确的解答是(?? ) A. ???B. ????C. ???D. ??? 2、淘气、奇思和笑笑三人同拼一个相同的模型,淘气用了 时,奇思用了 时,笑笑用了 时,谁拼得最快?(? ) A.淘气???B.奇思???C.笑笑???D.无法比较??? 3、在分数加法中,把 变成看 才能进行计算。这—过程运用了(??? )数学思想。 A.计算???B.转化???C.类比??? 4、在下列算式中,计算结果最接近1的是(??? )。 A. ???B. ???C. ??? 5、下列(??)算式结果在 和 之间。 A. ???B. ???C. ???D. ??? 二、填空题(共8题,共计24分) 6、少先队员采集树种,第一组5人采集了3千克,第二组7人采集了4千克,第三组8人采集了5千克.如果按人数平均,第第________组人均采集的树种多。 7、把下面每组中的两个分数通分. , ________ 8、先约分,再比较各组分数的大小. ________ 9、今年中田的柿子产量比去年增产 ,是把________看作标准量,今年产量是去年的________. 10、在分数 , , 中,最大

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