教科版三年级上册科学期末测试卷及答案12.docVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案12.doc

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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题,共14分) 1.空气和相同体积的水、石头比较,(? ?)。 A.石头最轻? ? ? ?B.水最重? ? ? ?C.空气最轻 2.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(? ?)。 A.变重了? ? ? ? ?B.和原来一样? ? ? ? ?C.变轻了 3.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(? ?)。 A.加快食盐的溶解? ? ? ? B.加快水分的蒸发? ? ? ?C.加快水升温的速度 4.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是(? ?)。 A.热气球上升? ? ? ? ?B.瘪了的乒乓球烫鼓起来? ? ? ? ?C.气温计液柱上升 5.(? ?)的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。 A.把冰糖放入冷水中搅拌? ? ? ? ?B.把冰糖放入热水中搅拌? ? ? ? ?C.把冰糖切碎放入热水中搅拌 6.相同条件下,冰和冰激凌融化情况是(? ?)。 A.一样快? ? ? ? ?B.冰激凌快些? ? ? ? ?C.冰快些 7.(? ?)是过滤用的工具。 A.蒸发皿? ? ? ?B.滤布? ? ? ?C.三脚架 二.填空题(共7题,共22分) 1.水是一种物质,很多物质都能(? ? ? )在水里。 2.当外界温度低于(? ? ? )时,水就会结冰。 3.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(? ? ? )现象。 4.根据一个地方(? ? ? )小时降雨量的多少确定降雨量的等级。 5.云的种类有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(? ? ? )现象,沸腾过程中水的温度(? ? ? )(填“会”或“不会”)发生变化。 7.气温计在使用时,要放在(? ? ? )且(? ? ? )的地方。 三.判断题(共7题,共14分) 1.水结冰时会放出热量。(? ?) 2.海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。(? ) 3.天气总是在不断的变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。(? ?) 4.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。(? ?) 5.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(? ?) 6.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(? ?) 7.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(? ?) 四.连线题(共2题,共7分) 1.连线题。 把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。 分离食盐和沙子 分离食盐和水? 分离木屑和铁屑 加热蒸发? ?用磁铁吸引? ? 用水溶解 2.连线题。 自来水? ? ? ? 50℃ 热水瓶的热水? ? 20℃ 烫手的热水? ? ?35℃ 温水? ? ? ? ?80℃ 五.填表题(共1题,共12分) 1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。 六.简答题(共3题,共19分) 1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种) 2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。 3.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢? 七.综合题(共2题,共18分) 1.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。 有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子,放入一只鸡、一只鸭和一只羊,将它们载离地面,气球在空中飘行了8分钟,这被公认为世界上第一个热气球。 1.世界上第一个热气球是(? ?)人发明的。 A.中国? ? ? ?B.法国? ? ? ?C.德国 2.第一次随热气球升空的动物不包括(? ?)。 A.鸡? ? ? ? B.鸭? ? ? ? ?C.鹅 3.热气球升空的原理是(? ?)。 A.气球的材质很轻? ? ? ? ?B.热空气上升? ? ? ? ?C.受到风力作用 2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。 1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。 2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。 3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(? ?)。 A.热气球升空? ? ? ?B.教室里充满空气? ? ? ?C.风的形成 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 二.填空题 1.溶解 2.0

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