2018年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理等级考试题 详解版.docVIP

2018年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理试题解析 一、选择题 1.α粒子是( ) A. 原子核 B. 原子 C. 分子 D. 光子 2.用来解释光电效应的科学家的理论是（　　） A. 爱因斯坦的光子说 B. 麦克斯韦电磁场理论 C. 牛顿的微粒说 D. 惠更斯的波动说 3.查德威克用粒子轰击铍核，核反应方程式是,其中X是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 正电子 4.　4（T）乘以2（A）乘以3（m）是（　　） A. 24N B. 24J C. 24V D. 24N 5.一个人拿着一个绳子，在上下振动，绳子产生波，问人的手频率加快，则（　　） A. 波长变大 B. 波长不变 C. 波速变大 D. 波速不变 6.有些物理量是过程量，有的是状态量，下面哪个是过程量（　　） A. 热量 B. 内能 C. 压强 D. 体积 7.如图P沿着速度方向运动，且P中通如图所示电流，则眼睛看到的L和R的电流方向是（　　） A. 都是顺时针 B. 都是逆时针 C. L顺时针，R逆时针 D. L逆时针，R顺时针 8.行星绕着恒星做圆周运动，则它的线速度与（　　）有关 A. 行星的质量 B. 行星的质量与行星的轨道半径 C. 恒星的质量和行星的轨道半径 D. 恒星的质量和恒星的半径 9.已知物体受三个力，其中两个力垂直，三个力大小相等，问是否可以三力平衡（　　） A. 一定不能平衡 B. 若能平衡则，平衡条件和力的大小有关 C. 若能平衡则平衡条件仅和角度有关 D. 以上说法都不对 10.沿x轴方向，电场为正，则正电荷从x1运动到x2，电势能的变化是（　　） A. 电势能一直增大 B. 电势能先增大再减小 C. 电势能先减小再增大 D. 电势能先减小再增大再减小 11.撑杆运动员借助撑杆跳跳到最高点后放开撑杆，并水平越过撑杆，若以地面处重力势能为零，在运动员放手瞬间，撑杆的弹性势能、运动员的重力势能和动能相对大小是（　　） A. 运动员和撑杆既具有动能又具有弹性势能 B 运动员具有动能和重力势能，撑杆具有弹性势能和动能 C. 运动员和撑杆都只具有弹性势能 D 运动员和撑杆都只具有动能 12.一个学生设计实验，闭合电路观察电流表有无变化，判断电源有无内阻。则以下说法正确的是（　　） A. 不能通过该实验证明是否是恒压电源 B. 能，若电流不变则有内阻 C. 能，若电流不变则无内阻 D 能，电流变大，则有内阻 二、填空题 13.白光干涉中央亮纹旁边是颜色是______，红色和紫色的亮纹间距大的是______。 14.小球从这个装置往下掉，能否确定进入哪一格，放很多小球，则_____（填“中间多”还是“两边多”）。 15.v-t图，读图则_____时刻离原点最远，9秒内的位移是_____ 16.一个电阻R两端的电压是U，换成3R之后，两端的电压为2U，问换成3R时的电流是R时候的___（填几倍），电源电动势是_______。 17.用如图所示的装置来验证体积不变的情况下温度和压强的关系，玻璃管A、B及橡皮管内装有水银，烧瓶内封闭一定质量的气体。实验中，当温度改变时需上下移动A管，使B管内水银面____________，已测得大气压强为76cmHg还需要用的仪器是_____和________测量。 三、综合题 18.测量加速度和质量的关系，考察两个传感器的名字。一个同学，改变小车的质量，做了一个v2-的图像。是否应该在同一个位置释放小车。 19.一个边长为L的正方形导线线框位于水平面内，在拉力作用下，线框从磁场的左边缘由静止开始向右做匀加速直线运动，t=T时线框刚好完全进入磁场，此时线框中感应电流为I，求： (1)线框匀加速运动的加速度大小； (2)线框的电阻R； (3)线框进入磁场过程中受到的安培力随时间变化的关系。 20、汽车速度v0=72km／h 时，汽车功率分配情况如下图。 热功率P1 P0为输出功率 空气阻力功率P2 地面阻力功率P3 空气阻力和速度平方成正比f=kV2，地面阻力恒定。 第一问：求K的单位。 第二问：求汽车的P0 第三问：泵的功率不变，求车的牵引力 第四问：已知车的最大功率Pmax=3P0，能否3V0的速度开车。 2018年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理试题解析 一、选择题 1.α粒子是( ) A. 原子核 B. 原子 C. 分子 D. 光子 【答案】A 【解析】α粒子是氦原子核 A. 原子核与分析相符，故A项正确； B.原子与分析不符，故B项错误； C.分子与分析不符，故C项错误； D.光子与分析不符，故D项错误． 2.用来解释光电效应的科学家的理论是（　　） A. 爱因斯坦的光子说 B. 麦克斯韦电磁场理论 C. 牛顿的微粒说 D. 惠更斯的波动说 【答案】A 【解析】用来解释光电效应的科学家