第三课 修改命令2 教学设计 .doc

河南信息工程学校 PAGE 教学设计 2017 至 2018 学年第 一 学期 课程名称： AutoCAD 2014 授课班级： 计算机16-4 专业名称： 计算机 任课教师： 张 瑞 教研组（室）： 年 月 日 修改命令2 教学设计 教学分析 教学内容 修改命令选自计算机专业《 AutoCAD 2014基础教程》，结合教学大纲确定本节教学内容：本章由浅入深的讲解了复制、移动、旋转、镜像等命令的调用，通过讲解实例——三个五角星、摇臂、浴缸平面图让学生更加详细的了解和熟悉复制、移动、旋转、镜像的命令使用；其次在讲解这几个修改命令的同时，穿插讲解视图缩放；最后通过作业以及课堂提问巩固当节所学的知识。该章节在CAD绘图当中，占有重要地位，是学生绘图的重点内容。 教学对象 本课程是为计算机系中专二年级的学生开设的课程，在对于他们的教学实践上，应以培养学生的学习兴趣为重点，为实际操作能力奠定基础。在有限的时间内，让学生掌握足够的操作技能，是实际操作课程的根本目标。所以，实际操作课程的内容应