小学一年级期中考试家长会课件.ppt

一年级三班家长会;;;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： 学生的成功= 40%〔学生的自身努力〕+30%〔教师的力量〕+30%〔家长的推动力〕; 这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步〞 今天的会议有五项议程， 一、是共同探讨孩子的教育问题，家长交流家庭教育的经验 二、是开学以来的工作总结 三、是期中考试分析 四、是结合孩子们的表现，提出几点教育建议。 五、平安无小事，加强平安教育 ;一、家庭教育经验交流。;做一个典范型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。;做一个监督型的家长 ;二、开学以来所做的工作; ;二、期中考试分析：; ; ; ;出题情况： 本次检测共有四道大题16道小题，试卷内容涵盖丰富，拼音字词句 都有涉猎，试卷出题注重拼音、识字、写字、词句运用，充分表达了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。;试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特将本次试卷分析如下：;存在问题：1、局部学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用如j/q/x和ǖ相拼只懂合去两点，不懂分要复原。 2、有的学生没有认真听讲，没有听清楚老师读题目。 3. 个别学生不会审题，不理解题意，且拼音不太过关。 ;4.知识掌握不扎实，做过的题型还失分 如第15题仿写句子话。5.“我会写〞的生字不过关，导致失分。6.写话不过关，很多学生连自己住在哪儿都不知道。; ; ; ; ; ; ; ;四、学生在校表现;学习之星：;劳动之星： 周义筠 彭妙然 滕星宏 王熙 陈俊茹 刘新宇 周俐君 肖亮 李曦萍 廖家豪 柯颖悦 邱韵辰 刘年 王新棚 王熙 ;荣耀榜;上课能积极答复以下问题的孩子有： 周义筠 彭妙然 滕星宏 陈俊茹 廖家豪 柯颖悦 邱韵辰 王新棚 张金慧 杜亿 何紫琪 王君博 李曦萍 彭涵颖 叶俊宏 王奕菲 张金恬 刘年;上课能认真听讲，作业能按时完成的有的孩子有： 王君博 刘年 陈俊茹 张金慧 周义筠 李曦萍 杜亿 邱韵辰 彭妙然 何紫琪 张金恬 郭俊宏 孙沁 彭涵颖 周俐君 柯颖悦 许晖麟 叶俊宏 王奕菲 徐锦浩 ;存在的几点问题： ;;1.写的习惯。尽量防止孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。 ;2.听和说的习惯： 孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了根底。;3、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。;4、培养孩子良好的学习习惯;6、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 7、经常给孩子制订几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。; 8重视预习、口头作业 课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了。因为我们已学完拼音，孩子能试着拼读课文自学生字，因此我在以后上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，第一遍指着读，第二遍拿着书读，最后一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。 ;9、 保证孩子充足的睡眠 我们班的课堂纪律逐渐形成，大局部的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、标准。不过还要提的是近段时间孩子们举手不够积极，上课有点懒洋洋，感觉像是春天到了，犯困了，有的孩子干脆知道的也懒得举手。整堂课始终在参与的就是那么十几个的孩子。因而请家长保证好孩子充足的睡眠。;10、重视作业书写 家庭作业，有些家长非常认真，字写 得不好，要求孩子擦掉重写，因为家里有的是时间让孩子写，所以这