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“让友谊之花绽放”班会设计
Let the flower of friendship bloom class me
eting design
第1 页共4 页
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“让友谊之花绽放”班会设计
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸
要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可
随意修改调整及打印。
活动背景:
初一学生正逐步进入青春期发育阶段,这个阶段也是情感断乳期,独立意识高涨,但又渴望得到同伴的理解。之前曾通过“成长的烦恼”语文综合性学习活动的调查,初步了解到学生的三大烦恼之一——“渴望得到友谊”。后来我召开班委会,将自己的想法告诉班委成员,班委成员立即作出反应,特别是班长董丹丹自告奋勇,要求主动承担本次任务,并提出由她和蔡文静同学共同策划和主持本次主题班会。
准备工作:
歌曲《朋友》、《让世界充满爱》,每人准备二张友谊卡,名人友谊的故事,猜词卡片。
活动过程:
1、播放歌曲《朋友》,营造温馨气氛。
2、主持人宣布主题班会开始:
3、第一板块:有你更快乐——小品表演
根据小品内容,请同学介绍自己的知心朋友。
4、第二板块:名人友谊大家讲——让几位同学讲讲名人的
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友谊故事。
展开讨论:听了同学们名人友谊的故事,你有什么启发?你
认为交友最重要的原则是什么?
朋友是一面镜子,通过这面镜子,折射出我们的影子,在这
面镜子的映照下,我们将不断完善自我,人生更加精彩。
5、第三板块:友谊告白。朋友之间最需要莫过于真诚、坦
率,对朋友的缺点要毫无保留的提出,而另一方要能坦然接受,
勇于改正,这才是真正的友谊。下面请××同学“真情告
白”
面对面交流完毕后,将友谊卡亲手赠送给对方。
6、第四板块:心有灵犀一点通——猜词游戏。
真正的友谊在于朋友间的一种默契和理解,一举手一投足都
能准确传情达意,真正的友谊请接受挑战吧——“猜词”游戏。
主持人宣布比赛规则(参与“幸运 52”),出示相关主题:文学、
科学、英语、体育、历史等,任选一组,限时 60 秒,以猜出多者
为胜,发给奖品。
7、班主任总结发言。
8、结束语:充满竞争的时代,更需要沟通和交流,让我们
学会交往,结识新朋友,不忘老朋友,愿友谊之花在初一
(8)绽放。
9、播放《让世界充满爱》,全班齐唱,在歌声中结束本次
班会课。
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课后反思:
本次主题班会,我充分尊重学生意见,有效调动了学生的参
与积极性,不管是活动的策划,友谊卡的制作,还是名人的故事,
小品的表演,都由学生出谋划策,听取学生意见,不断修改,不
断完善。活动中班干部作用得以有效发挥,活动过程中全班学生
情绪高涨,学生的合作意识强,活动过程本身也就增进了同学之
间的友谊。因此这节课收效非常好。但是,本次活动的参与度还
不是很广有少数学生难以点燃他们心中的热情,如潘芙蓉、苏正
浩,这可能与其家庭环境有关系,有待今后深入了解,寻求对策。
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