最新部编版四年级上册道德与法治期中测试卷89.docVIP

期中测试卷（试题）-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版（含答案） 一.选择题(共7题，共14分) 1.父母不让我们做家务时，不正确的做法是（? ?）。 A.很生气冲着父母直嚷嚷 B.耐心和父母沟通交流 C.坚持做好家务打动父母 D.争取做力所能及的家务 2.班规的内容可以包括（? ?）。 ①课堂上认真听讲积极发言? ? ②讲究个人卫生穿戴整齐 ③不和成绩差的同学玩?? ④老师提问要兼顾全班同学 A.①②③? ? ? B.①②④? ? ? C.①③④? ? ? D.②③④ 3.做游戏时，有人违反了规则，应该（? ?）。 A.给他指出来 B.和他吵架 C.不玩了 4.下面说法正确的是（? ?）。 A.班徽是一个班级的标志 B.班徽是一个符号 C.班徽就是一幅画 5.在课堂上我们应该（? ?）。 A.吃东西? ?? B.大声喧哗 C.认真听讲 6.如果发现班规存在问题，我们应该（? ?）。 A.对班规进行修改，使其不断完善? ?? B.不管不顾 C.严格执行，不能随意更改? ?? D.通知班干部去处理，自己只管学习 7.关于班规的说法正确的是（ ? ）。 A.班规是班级共同生活的规则 B.只要有校纪就行，班上可以没有班规 C.班干部同学可以不遵守班规 二.填空题(共7题，共28分) 1.（? ? ? ）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。 2.没有（? ? ? ），不成方圆。国有国法，校有（? ? ? ），班有（? ? ? ）。（? ? ? ）是班级共同生活的规则。 3.我们不经意地（????? ）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（????? ）的孩子开始吧。 4.我们尝试着做家务，不仅能够（ ?????），而且在动手做的过程中还会有（ ?????）。 5.作为家庭中的一员，要用自己的（? ? ? ）和（? ? ? ）为家庭作贡献。 6.班级间的竞争必须使用（? ? ? ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（? ? ? ）。 7.作为家中的一员，尽管我们（? ? ? ），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。 三.判断题(共7题，共14分) 1.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（? ? ） 2.承担家庭责任要有负责任的精神。（ ??） 3.张斌家都是爸爸妈妈做家务，不需要他做。（? ? ） 4.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。? （? ?） 5.每个人都应该自觉遵守班规。? ?（? ?） 6.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（? ?） 7.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。? ?（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线。 自主? ? ? ? 文明不挑食 教室? ? ? ? 集合快静齐 排队? ? ? ? 卫生勤打扫 用餐? ? ? ? 学习会合作 五.简答题(共6题，共40分) 1.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。 答：这学期，我学会做的家务有（? ? ? ）。 我做家务，收获的好处： （1）（? ? ? ）。 （2）（? ? ? ）。 （3）（? ? ? ）。 2.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？ (至少写三条) 3.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？ 4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条) 5.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。 6.写出4点做家务的好处。 六.辨析题(共1题，共5分) 1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。 七.材料题(共1题，共8分) 1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《阳阳的家务作业》 ? ? 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。 ? ? 这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。 你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？ 八.综合题(共1题，共5分) 1.观察图片，说说你的感受和体会。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.A