试题命制策略与方法; 前言;一、命题的理论依据;分类方法:把教育行为的发展从简单到复杂进行分类, 用学生外显的行为来陈述目标。例如:;2.SOLO分类理论指导下教学测量与评价;3. 现代认知心理学 ——陈述性知识和程序性知识;二、命题应遵循的原则;三、命题的基本要求;试题命制误区;对“教与考”的关系的思考;一、为什么要考试;二、考试的分类:;三、命题前的思考; 难度比例; 难度系数参考值(即试题通过率);⑴.注重对双基的考查; 四、试题编制过程; 2.试题的基本类型???结构细化; 5.对试卷进行整体调整细化; 6.评分标准细化;五、试题题目来源建议; 物理框架及板块比例:;物理命题注意事项与建议; 依据《课程标准》、《青岛市初中物理教学要求》、人教版《物理》教材进行命题。;编制试题的顺序:首先确定高层次要求的试题,再确定卷(一)要考查的题目。;谢谢大家!
原创力文档

文档评论(0)