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工程测量教案 工程测量教案 PAGE PAGEPAGE 32 工程测量教案 课题 绪 论（1） 课 型 理 论 教学目的 让学生了解学科的重要性，测量学的分类、任务、作用和地面点的表示方法测量的基准面和基准线、坐标系和高程系。 重点难点 如何表示地面点，绝对高程、相对高程、高差、大地水准面等名词解释 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 教 学 过 程 §1—1 测量学和任务及发展概况 1．测量学和研究对象和任务 任务： 1、研究和确定地球形状和大小。 2、将地球表面形态和信息测绘成图。 3、建筑物的放样。 2．测量学在国民经济建设中的作用 §1—2地面点位置确定的原理 几个重要概念： 基准线 基准面 大地水准面 参考椭球体表面 水平面 大地高 H大海拔 H海 7.高程 8.绝对高程 9.假定高程 10高差 课后 小结 第1～2课时 第3～4课时 课题 绪 论（2） 课 型 理 论 教学目的 了解学科的重要性，测量学的分类、任务、作用和地面点的表示方法测量的基准面和基准线、坐标系和高程系。 重点难点 地面点，绝对高程、相对高程、高差、大地水准面等概念 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 教 学 过 程 §1—1 测量学和任务及发展概况 1．测量学和研究对象和任务 任务有三： 1、研究和确定地球形状和大小。给地球形态，地壳升降，大陆变迁，海岸移动和空技术等研究提供资料和数据。 2、将地球表面形态和信息测绘成图。即用测量仪器和方法将地球上的地物和地貌缩绘成地形图。供科学研究和工程建设提供重要资料。（测定） 3、建筑物的放样。即用测量仪器和方法将地形图上设计好的建筑物位置测设到地面上去以便进行施工。（测设） 2．测量学在国民经济建设中的作用 §1—2地面点位置确定的原理 基准线 地面的铅垂线。（重力方向线） 基准面 大地水准面、参考椭球体表面、水平面。 大地水准面 无潮汐和风浪等因素干扰的平均海水面。（水准面：处处与基准线相垂直的面） 参考椭球体表面 是假想化的或理想化的大地水准面。（详解大地体） 水平面 与水准面相切的平面。 高程 地面点沿基准方向至基准面的距离。 绝对高程 地面点至大地水准面的铅垂距离。 假定高程 地面点至任一水准面的铅垂距离。 高差 地面上两点高程之差。hAB=Hb—Ha 课后 小结 第5～6课时 课题 水准测量的原理、水准测量的工具和使用 课 型 理论 教学目的 让学生了解水准测量是测高差最精确的方法之一，了解仪器构造和性能，如何使用水准仪。 重点难点 水准测量的原理，水准仪的使用。 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 教 学 过 程 原理：利用水准仪提供的水平视线，对竖直在地面上的两根水准尺进行读数，求得两点的高差，通过一点的高程推算另一点高程的精密测量方法。 水准仪由三部分组成： 望远镜——用来照准目标和对水准尺进行读数的设备。 物镜光心与十字丝交点的连线称为视准轴。 水准器——用来整平仪器的设备。 过水准管零点的切线称为水准管轴。 过圆水准器零点的法线称为圆水准器轴。 水准管分划值——水准管上2㎜弧长所对的圆心角。 基座——用来支撑和稳定仪器的设备 使用：粗平 使用：粗平→（粗瞄→对光→精瞄→消除视差）→精平→读数→检查 课后 小结 第7～8课时 课题 水准仪认识实习 课 型 实习 教学目的 对水准仪有初步的了解 重点难点 安置→粗平→粗瞄→对光→精瞄→精平→读数→检查 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 教学过程 示范操作,分组实测. 使学生初步具有使用微倾式水准仪进行普通水准测量的技能， 逐步培养 学生独立布设水准路线和进行水准测量的能力。 课后 小结 第9～10课时 课题 水准测量外业 课 型 理论 教学目的 让学生掌握水准测量的外业工作的步骤和方法及注意事项。 重点难点 外业的步骤和方法。 教辅工具 1、模型 2、挂图 3、投影 4、多媒体 教学方法 讲授 授课班级 水电1044 水电1044 路桥1014 教 学 过 程 水准点 用水准测量方法测定的高程控制点称为水准点。用BM表示。（选在土质坚硬、便于长期保存和使用方便的地点。）水准点按其精度分为不同的等级，国家水准点分