八年级数学上册 三角形全等综合训练 (含解析).docxVIP

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  • 2021-11-20 发布于四川
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八年级数学上册 三角形全等综合训练 (含解析).docx

试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 7 7页 三角形全等综合训练 一、选择题 1.如图,要测量河两岸相对的两点、的距离,先在的垂线上取两点、,使,再作出的垂线,使点、、在同一条直线上,可以说明,得,因此测得的长就是的长,判定,最恰当的理由是( ) A. B. C. D. 2.如图,是的中线,,分别是和延长线上的点,且,连结,.下列说法:①;②和面积相;③;④.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的( ) A.点D B.点C C.点B D.点A 4.如图,已知△的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形和△全等的图是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 5.如图,点E是BC的中点,AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD,下列结论:①∠AED=90°;②∠ADE=∠CDE;③DE=BE;④AD=AB+CD,四个结论中成立的是( ) A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6.下列条件不能判定两个直角三角形全等的是( ) A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等 C.斜边和一直角边对应相等 D.两个锐角对应相等 7.如图,有一塘,要测池塘两端,间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘就可以直接到达点,的点,连接并延长至,使,连接

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