必修3：人体免疫系统(中图版).pdfVIP

第一节人体免疫系统 一、教学目的 1．知识方面 （1）描述非特异性免疫的特点和功能； （2）识记淋巴细胞的起源和分化； （3）概述抗原和抗体的知识； （4 ）概述体液免疫和细胞免疫的过程以及两者的关系。 2 ．态度观念方面 （1）通过介绍我国古代劳动人民种人痘预防传染病的历史，增强学生的民 族自豪感；（ 2）通过介绍牛痘的发明以及科学家在免疫科学方面的研究过程， 引导学生热爱科学，建立科学的价值观，对学生进行科学精神和科学态度的教 育； （3）通过学习体液免疫和细胞免疫的过程和两者的关系，认识到生命的物 质性、生命运动的多样性，树立普遍联系的观点。 3 ．能力方面 （1）通过介绍抗体的发现、淋巴细胞的种类、分化和功能等科学研究过 程，培养学生从科学事实推理得出正确结论的能力； （2）通过组织小组自学，师生共同创设问题情境，培养学生的自学能力和 比较、分析、判断等思维能力。 二、重点、难点分析 1.抗原和抗体的知识是体液免疫和细胞免疫的基础，学生虽然在初中已学过 一些，但毕竟粗浅。 2．体液免疫和细胞免疫的过程很复杂，又是一个微观