教科版四年级上册科学期末测试卷及答案2.docVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题，共14分) 1.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ? ）。 A.没有受到力?? ? ??B.没有振动 ? ? ? C.弯曲幅度不够 2.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ? ）。 A.鱼被岸上的脚步声吓走? ? ? ? ?B.游客听到瀑布倾泻而下的声音? ? ? ? ?C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音 3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（? ?）。 A.外耳? ? ? ? ?B.中耳? ? ? ? ? C.内耳 4.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（? ?）。 A.近? ? ? ?B.远? ? ? ?C.无法判断 5.当米饭进入口腔时，（? ?）。 A.要充分咀嚼? ? ? ? ?B.要快速下咽? ? ? ? ?C.咀嚼多少无所谓 6.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（? ?）。 A.确定分类标准? ? ? ? ?B.记录分类结果? ? ? ? ?C.按类别给食物排序 7.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（? ?）。 A.空气? ? ? ? ?B.地面? ? ? ? ?C.无线电波 二.填空题(共7题，共36分) 1.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号） 外界传来的声音→（? ? ? ）→（? ? ? ）→鼓膜→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→大脑 ①外耳道；②听觉神经? ?③耳蜗? ?④耳郭? ?⑤听小骨 2.根据声音的产生可分为：（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）三大类。 3.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（? ? ? ）；轻轻拨动橡皮筋，声音（? ? ? ）。 4.运动的物体都具有（? ? ? ），它还储存在（? ? ? ）、（? ? ? ）和一些（? ? ? ）中。 5.轮子可以看作移动的（? ? ? ）。 人类发现可以用（? ? ? ）的方式前进是了不起的创举。 6.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（? ? ? ）。 7.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（? ? ? ）。 三.判断题(共7题，共14分) 1.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。（? ?） 2.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（? ?） 3.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（ ? ） 4.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（? ?） 5.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（? ?） 6.营养获取不均衡不会影响身体健康。（? ?） 7.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（? ? ? ） 四.连线题(共2题，共8分) 1.把不同牙齿的作用连接起来。 门齿? ? 用来撕碎食物 白齿? ? 用来切割食物 犬齿? ? 用来咀嚼食物 2.把消化器官与它们的功能用线连接 口腔? ? ? ? ? ?吸收食物残渣中水分 大肠? ? ? ? ??储存食物，初步消化蛋白质 食管? ? ? ? ??消化食物和吸收养分 胃?? ? ? ? ??把食物破碎并消化少量淀粉 小肠? ? ? ? ??把食物送到胃里 五.填表题(共1题，共8分) 1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。 六.简答题(共3题，共15分) 1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？ 2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？ 3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？ 七.材料题(共1题，共9分) 1.写出下图各部分的名称。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 二.填空题 1.④；①；⑤；③；② 2.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音 3.强；弱 4.能量；燃料；食物；化学物质 5.滚木；滚动 6.重力 7.电子通信设备 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 四.连线题 1.如下： 2.如下： 五.填表题 1.慢；低；快；高 六.简答题 1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。 2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。 3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。 七.材料题 1.如下：