“为中国而教”项目-可行性研究报告.pdfVIP

“为中国而教”项目可行性 研 究 报 告 呈交：陈一心家族基金会 一心教育咨询中心 2009年4月10 日 23 报告摘要 “为中国而教优秀大学生从事农村教育的计划”于2008年4月通过陈一 心家族基金会的首次审批，从2008年5月开始进行第一阶段可行性研究，即在 学习“为美国而教”（以下简称TFA）的运作模式和经验的基础上，结合中国的 背景，研究将TFA借鉴至中国，在中国实施“为中国而教”项目的可行性。如果 可行，则探索和设计适合在中国进行的项目可行方式。 一、TFA 的模式在中国是否可行 “为中国而教”项目组通过阅读TFA 的资料，访谈参加过TFA 的教师、TFA 的工作者和对美国的国情有过一定研究的专家学者等，对TFA 的组织目标、工作 框架、运作模式、项目特色等进行了研究，并分析了TFA取得成功的因素。 TFA 的组织目标为：  提高欠发达地区学生的学业成绩和受教育机会；  招募精英大学生并培养他们成为关心社会公平的领导者。 TFA 的特色：  严格的招募程