古代诗歌分类鉴赏练习题(含答案).docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 古代诗歌分类鉴赏练习题(含答案) 古代诗歌鉴赏练习题  .一、田园山水诗  （一）田园诗  诗歌史上，把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是《归园田居》、《饮酒》等，到了唐代，田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象，而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然《过故人庄》、司空曙《江村即事》、王建《雨过山村》等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情，辞章流露出对农村生活的热爱和向往。宋代，不仅吟咏田园风光的诗词多了，内容也有了拓展。作品或描写农村风光，或描绘山村、水乡的风俗画，或写农村生活，农民劳动和各式各样的人物，它们不仅表现农村恬淡寂寥的闲适情趣，而且通过农村的日常生活和生产劳动的描写，着意表现充满生机的自然及纯朴而富有活力的劳动者。如辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》、《西江月·明月别枝惊鹊》、范成大《四时田园杂兴》、陆游《游山西村》等。值得一提的是，这些田园诗如同它的名字一样，语言清新质朴，不事雕琢，常常选择典型事物进行叙述描写，形象真切近人，生活意味极浓。  （二）山水诗  山水诗从曹操的《观沧海》始，经南朝谢灵运、谢眺的进一步创造到唐代已臻成熟，成为蔚为大观的诗歌流派。出现一批胸襟旷达，气象宏伟，意境阔大的讴歌祖国壮丽山河的诗篇，如李白的《望庐山瀑布》《望天门山》、杜甫的《望岳》《登岳阳楼》、王维的《终南山》、孟浩然的《望洞庭湖呈张丞相》等，更有大量的诗歌着意描写山水绮丽迷人的风光，山林的幽静花鸟怡人的自然秀美，如王维《山居秋暝》、杜甫《春夜喜雨》《江畔独步寻花七绝句》、杜牧的《山行》《江南春》等。  山水诗都表达了的主观感情。古人说：一切景语皆情语也。什么样的景（包含读者的感受），即反映出什么样的情怀。大凡用明丽的诗句写出壮美的诗篇，多表现热爱祖国山河的民族自豪感和积极进取的生活态度，如《望岳》；用清丽的词句，描写秀丽迷人风光的山水诗，大多表现热爱生活，积极用向上精神或恬淡快乐的生活情怀。如于良史《春山夜月》、刘方平《月夜》；如果诗歌刻意描绘的是静谧、幽深的景物，一般多则反映诗人寄情山水，陶醉于自然，厌恶世俗，超然尘外的情趣，或表现对隐逸生活的崇尚和追求，或表现清高、孤傲的心志。如王维的《山居秋暝》、李白的《山中问答》、柳宗元的《江雪》。  以上所述只是一般情况，鉴赏诗歌，一方面要揣摩诗句，体会诗中景物特征，另一方面要尽可能结合所处的时代和生活经历进行具体分析，仔细把握，千万不可“按图索骥”。  1. 江村即事唐·司空曙  钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。  纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。  诗题是“江村即事”，是从哪几方面表现“江村”的？写出了“江村”怎样的特点？  2. 雨过山村唐·王建  雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。  妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。  1．用自己的话写出前两句诗描绘的景象  （限60字）  2．诗中的“妇姑”是指。  3．最后一句用了表现手法。简说此句描写的意义。  3.. 四时田园杂兴宋·范成大  昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。  童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。  1．“儿女各当家”是指。  2．诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？  3．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出怎样的思想感情？  4. 社日唐·王驾  鹅湖山下稻粮肥，豚栅鸡栖半掩扉。  桑枳影斜春社散，家家扶得醉人归。  这首诗描写社日农民的欢乐情景运用了细节描写，很具表现力。试举两例分析。  5. 宿甘露寺宋·曾公亮  枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。  要看银山拍天浪，开窗放入大江来。  1．“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是  2．“银山”是比喻的说法，它是指  3．全诗写景有什么特色？饱含怎样的情怀？  6. 春山夜月唐·于良史  春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。  兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。  1．诗中说“赏玩夜忘归”的原因是；首联在全诗结构上起什么作用？  2．你认为诗中哪一联写得最好？选出来试作简析，品味其妙处。  7. 淮中晚泊犊头宋·苏舜钦  春阴垂野草青青，时有幽花一树明。  晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。  1．这首诗开头两句描写的是春天晚暮之景，由于天色阴沉，所以这一景的特点