《指南针》修改稿.pptVIP

1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。 用指南针定方向的方法 看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。 选定坐在中间某个同学，看看他在我们的哪个方向？ 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 N W E S 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。 用指南针定方向的方法 看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。 选定坐在中间某个同学，看看他在我们的哪个方向？ 一艘渔船在海上捕鱼，突然天空变得阴暗起来，一场大雨就要来临，怎么办？必须马上返回港口才能保证安全。可是在茫茫大海中，该往哪里开呢？同学们有什么办法帮助船长确定方向啊？ 指南针 《指南针》修改稿1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。 用指南针定方向的方法 看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。 选定坐在中间某个同学，看看他在我们的哪个方向？ 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 N W E S 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。 用指南针定方向的方法 看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。 选定坐在中间某个同学，看看他在我们的哪个方向？ 指南针：是利用磁铁指示方向的仪器。 指南针是我国古代的四大发明之一。 指南针是怎么设计的呢？ 指南针的历史： 早在两千多年前汉代，中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性，并发现一种长条的石头能指南北，他们管这种石头叫做磁石。 《指南针》修改稿 汉代司南 司南的南极、北极在哪里？为什么要放在光滑的铜盘上？ 900多年前： 罗盘 磁针浮在水上，能自由旋转，静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步，比较好制作，也更灵敏。人们把这种指南仪器叫做水罗盘，也叫罗盘。 现在的指南针小巧灵活： 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 《指南针》修改稿 用指南针定方向的方法： 1、把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2、待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。 3、对照方位盘，确定出各个方向。 N W E S 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。 用指南针定方向的方法 看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。 选定坐在中间某个同学，看看他在我们的哪个方向？ 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是西。 支撑磁针，让它保持水平状态，并灵活转动。 N W E S 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 观察：指南针有几部分构成，各有什么作用？ 磁针： 方向指示盘： 支架： 指示N、S极。 指示其它具体方向，E是东， W是