小学语文一二低年级高阶看图写话训练题5篇(一).pdfVIP

小学语文一二低年级高阶看图写话训练题5篇 （一） （一） 问题设置一：上学的路上，明明一边 （ ），一边 （ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟 （ ），只见他 （ ）提供 哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设置三：阿姨看到了 （ ）安慰着 （ ） 问题设置四：还未走远的明明 （ ）引导孩子们想象，明明会 对小弟弟说什么？ 问题设置五：垃圾桶仿佛在说 （ ） 口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整 幅图的意思？家长手机把孩子说的话录音，然后让孩子听录音写下来 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ （二） 问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？ 提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四： 我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？ 问题设置四：结果怎么样？ 问题设置五：给这个故事取了合适的名字？ 口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整 幅图的意思？家长手机把孩子说的话录音，然后让孩子听录音写下来 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ （三） 问题设置一：一天小明 （ ） 提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二：回到家里，耳边传来了 （ ） 问题设置三：小明一点也不在乎，他 （ ） 提供青蛙一年捉害虫相关数据： 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫， 一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置四：小明惭愧 （ ）他来到池塘边 （ ） 提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五： 青蛙 “呱、呱”的叫着，仿佛在 （ ） 口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整 幅图的意思？家长手机把孩子说的话录音，然后让孩子听录音写下来 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （四） 问题设置一：这是什么季节？什么地方？ 问题设置