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普查与抽样调查优秀教案 普查与抽样调查优秀教案 PAGE / NUMPAGES 普查与抽样调查优秀教案 普查与抽样调查 【教学目标】 一、知识目标 1．了解并掌握：普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念。 2．了解普查和抽样调查的应用，知道两者的区别，感受抽样的必要性。 3．能够选择合适的调查方式来解决有关问题。 二、能力目标 1．初步经历数据的收集、处理过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力。 2．通过数据收集的学习，培养学生应用、分析、判断能力。 三、情感与价值观目标 1．通过小组合作调查研究，培养学生的合作意识和处理问题的能力。 2．通过解决身边的实际问题，让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展 的作用。 【教学重点】 1．掌握普查与抽样调查的区别与联系。 2．掌握总体、样本及个体间关系。 【教学难点】 1．获取数据时，选择哪种调查方式较好，何时用普查，何时用抽样调查，并能说明理由。 2．应用意识的培养，设计方案。 【教学过程】 一、创设问题情境，导入新课 亲爱的同学们，苏州市教育局在寒假提出了“会休息、会自学、会健体”的三会计划。它 不仅对学习方面进行了要求， 对健体和作息方面也提出了建议，让我们的生活变得更健康， 而 且井井有条。 我们学校也积极响应安排学生参加课外体育活动。 现在老师想了解你最喜爱的体 育活动？同学们各有各的喜好，意见不一怎么办？