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智慧校园数字化培训材料 智慧校园数字化培训材料 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 智慧校园数字化培训材料 PAGE . 亭兰小学教育信息化培训资料二 教育信息化建设对学校管理的重要意义 教育信息化建设对学校管理的重要意义 重点词：教育信息化,学校管理系统,学校管理,学校资源共享,数据安全 近几年，各大中小学都在探请教育信息化，都在探究用教育信息化手段来解决学校管理流程中的问题。那么教育信息化对学校管理来说，有哪些重要意义 呢？下边南博学校管理系统就给大家整理了教育信息化建设的意义。 1、实现资源共享 最近几年来，我国的教育信息化发展十分快速，中国教育科研网建设、现代远程教育工程、中小学信息技术教育和“校校通”工程、教育政务信息化工程先后启动，校园网、教育城域网、省域网的建设进一步促使了我国教育信息化的建设进度。中小学综合管理系统采纳B/S构造，充足利用因特网的众多长处，实现学校和教育行政部门内部、学校之间、学校与教育行政部门之间、教育行政部门之间的数据互换与资源共享。 能够知足各级各种学校成立基础数据库，平时管理、决议咨询、向上司部门上报数据以及各级教育行政部门对学校信息进行统计与管理的需要。中小学综合管理系统能够知足多台计算机上经过网络同时登录系统进行阅读、读取、写入等操作，并且互不干预。这样，一个人的工作可转变成多人协作达成，工作效率便 大大提高了。利用中小学综合管理系统的网络化管理功能，可实现学校各部门之间的资源共享。同时大家能够公布信息资源，能够依据资源信息及各样见解、做法进行研究商讨，总结得与失。 有益于监察管理和相互学习，并且加速了学校的信息传达速度，节俭了经费、人力、物力和时间，创造一个好的教课气氛。 2、提高了教育管理水平保护数据安全 教育管理信息的标准化是整个国家教育管理信息化建设的基础，是未来实现全国范围内教育信息资源沟通与共享的必需条件。从1999年开始，教育部特意成立了专家组、顾问组和课题组，历时三年，于2002年9月正式公布了《教育管理信息化标准》中的第一个部分“学校管理信息标准”。 . . 内容涵盖了教育行政部门和学校平时管理工作中的方方面面，包含学生、教师、教课、科研、体卫、设备、房产、办公等业务管理信息。学校借助学校管理软件实现了无纸化办公，使办公效率获得了提高;经过总务管理模块对学校的房 产、仪器设备等基础设备进行登记，能够对学校的资源、设备进行宏观调控;利用教务管理模块对学校的学科设置、年级设置、班级设置、重生注册、教课活动、课程安排等进行信息化协助管理，不只提高了教课管理工作的效率，并且使管理更为科学、规范;经过学籍管理模块实现对在校学生的档案、平时行为和毕业生 信息进行管理;如开学初全校学生注册后，由财务管理部门依据输入每班学生的注册信息，能够认识并兼顾安排经费。 学籍管理部门也可经过该系统掌握学生注册的状况，以便为学生办理学生 证，后勤部门依据注册状况安排学生食、宿等基本条件;运用成绩管理模块可方便地对每科、每次考试或每个班级、年级进行考试成绩统计剖析，生成各样剖析报表，包含标准差、标准分的计算，依照班级或年级自动打印各班学生成绩单等，为教课资源分派调整供给了重要依照;利用教员工管理模块能对全部任职、辞职教员工的人事、业务及改动状况进行一致管理，实现各样信息的新增、改正、删除、查问; 用示范软件内置的各样基础教育统计报表格式，能方便地依据需要生成切合要求的统计报表，利用系统供给的查问工具能够方便地随意取各表内字段数据组合成报表，使报表的生成在拥有规范性的同时又不失灵巧性，并且生成的表格、数据能够直接上报，无需再做其余办理; “系统保护”的“权限管理”中将用户分组，如科组长组、备课组长组、级组长组等，分别授于不一样的权限，如每个模块的查问、新增、改正及删除权限，既可防备有人歹意损坏数据，又可防备用户误用，有效地保证了学籍档案等各样数据的安全、完好学校管理软件使用到学校的平时管理中，比较显然的促使了学校的规范管理工作，提高了教育管理水平易效率。这是中国教育事业从传统教课走上教育现代化的改变。 3、提高教师素质 跟着知识经济时代的到来和信息技术的飞快发展，以及全世界经济一体化的加剧，对教育的需求愈来愈紧急。网络教课的运用完全打破了的传统教课方式，使教师由本来知识的教授者变成学生学习的组织者和指导者，教育者一定具备以人为本的教育观点，一定以学生专长发展、优良发展、自主发展、快乐发展、创新 发展为本，充足发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展供给丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，推进了学校现代化进度。教师的陈腐思想应当转变，改变思想观点投入到教育现代化的改革浪潮中来。 .