- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创设适合幼儿发展的环境应该掌握哪些原则?
我以区域游戏环境创设为例,来说明创设适合幼儿发展的环境应该掌
握哪些原则。区域活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分,那在
区域游戏环境创设时需要注意哪些方面 呢?那现在就来谈一谈我在
班级区域游戏环境创设时是怎么做的,有以下几方面:
一、联系实际原则
我们会根据班级、幼儿的情况来决定要开设的区域。如本学期我任教
的是中班,班级不大,有24 位幼儿,根据班级的布局和中班幼儿的
年龄特点,我们决定开设音乐小屋、字宝宝列车、美工操作区、玩具
王国、图书角、数学游戏区、自然角、科学探究区以及娃娃家。
二、区域布局定位原则
决定了开设的
原创力文档


文档评论(0)