洛伦兹力问题及解题策略(精选.).pdf

洛伦兹力问题及解题策略 《磁场》一章是高中物理的重点内容之一．历年高考对本章知识的考查覆 盖面大，几乎每个知识点都考查到，纵观历年高考试题不难发现，实际上单独 考查磁场知识的题目很少，绝大多数试题的考查方式为磁场中的通电导线或带 电的运动粒子在安培力或洛伦兹力作用下的运动，尤其以带电粒子在洛伦兹力 作用下在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题居多，侧重于知识应用方面的考查， 且难度较大，对考生的空间想象能力及物理过程、运动规律的综合分析能力要 求较高． 从近十年高考物理对洛伦兹力问题的考查情况可知，近十年高考均涉及了 洛伦兹力问题，并且 1994年、 1996 年、 1999 年还以压轴题的形式出现，洛伦 兹力问题的重要性由此可见一斑；自 1998 年以来，此类问题连续以计算题的形 式出现，且分值居高不下，由此可见，洛伦兹力问题是高考命题的热点之一， 可谓是高考的一道“大餐”．全国高考情况是这样，近年开始实施的春季高考 及理科综合能力测试也是这样，甚至对此类问题有“一大一小”的现象，即一 个计算题，同时还有一个选择题或填空题，故对洛伦兹力问题必须引起高度的 重视．本文将对有关洛伦兹力问题的类型做一大致分类，并指出各类问题的求 解策略． 一、带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的圆心、半径及周期 word. 1. 圆心的确定 ：因为洛伦兹力指向圆心，根据 F⊥v ，只要画出粒子运动轨 迹上的两点 ( 一般是射入和射出磁场的两点 ) 的洛伦兹力方向，沿两个洛伦兹力 方向做其延长线，两延长线的交点即为圆心． 2. 半径和周期的计算 ：带电粒子垂直磁场方向射入磁场，只受洛伦兹力， 将做匀速圆周运动，此时应有 qvB=m ，由此可求得粒子运动半径 R= ，周期 T=2π m/qB ，即粒子的运动周期与粒子的速率大小无关．这几个公式在解决洛 伦兹力的问题时经常用到，必须熟练掌握．在实际问题中，半径的计算一般是 利用几何知识，常用解三角形的知识 ( 如勾股定理等 ) 求解． [ 例 1] 长为 L，间距也为 L 的两平行板间有垂直纸面向里的匀强磁场，如 图 1 所示，磁感强度为 B，今有质量为 m、带电荷量为 q 的正离子，从平行板左 端中点以平行于金属板的方向射入磁场，欲使离子恰从平行板右端 飞出，入射离子的速度应为多少？ 解析 应用上述方法易确定圆心 O，则由几何知识有 2 2 2 L +(R- ) =R 又离子射入磁场后，受洛伦兹力作用而做匀速圆周运动，且有 qvB=m 由以上二式联立解得 v=5qBL/4m． word. [ 例 2] 如图 2 所示， abcd 是一个正方形的盒子，在 cd 边的中点有一小孔 e，盒子中存在着沿 ad 方向的匀强电场，场强大小为 E．一粒子源不断地从 a 处 0 的小孔沿 ab 方向向盒内发射相同的带电粒子，粒子的初速度为 v ，经电场作用 后恰好从 e 处的小孔射出，现撤去电场，在盒子中加一方向垂直于纸面的匀强 磁场，磁感应强度大小为 B( 图中未画出 ) ，粒子仍恰好从 e 孔射出． ( 带电粒子 的重力和粒子之间的相互作用力均可忽略 ) (1) 判断所加的磁场方向； (2) 求分别加电场和磁场时，粒子从 e 孔