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- 2021-11-23 发布于山东
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西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)
时间: 2012 年 9 月
立
项 2012XKT-ZXHX096 课题名称 中学化学教学中“探究性学习”的研究
号
负
责 贾新娟 所在单位 阎良区西飞第二中学
人
、选题背景
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是帮助学生获得化学知
识、掌握实验技能,激发学习兴趣、培养实验能力的一种教学手段,它
在初三化学教学中始终占有十分重要的位置。初三化学实验课改前以验
证性实验为主,而把探究性实验作为初中化学的基本教学要求,在《化
学新课程标准》中指出:教师应“适当引入一些探究性实验”,“应逐
步加强学生的探究性实验”,“适时地安排一些学生自主探究的实
验”,“探究性实验和综合实践活动能较好地体现学生的创新思维和实
课题研究
践能力”,用“科学发现”的方式去探究知识,关注培养人的创新个
的背景和
性、创造性思维和创造能力”。等等这些指导性的言语都在告诉我们探
意义
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