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第三章语汇疑难问题分析 一、现代汉语语素有什么特点？ 第一， 单音成义。现代汉语语素大多数是单音节的， 单音节是语素的主要形式，每个语 素都有独立的意义， 虽然这个意义比较复杂或者模糊， 不如词义那么清晰， 但是每个语素都 具有自己独特的意义。 单音节语素集中体现了语素的构词功能。 现代汉语词在形式上一双音 节为主要形式， 单音节语素的特点正好适应了词的这一发展趋势， 为双音节词的产生提供了 便利条件。 而词的双音化趋势又反过来强化了语素的单音节形式特征， 强化了语素的构词功 能，使得单音节的语素在构词上更加活跃，二者相互影响，相互作用， 从而促进了现代汉语 语汇的发展。 这种单音成义的特点使得现代汉语合成词以几个语素复合为主， 而不是派生为 主，这个特点与语素的特点密不可分。 第二， 活动能力强。 现代汉语语素的活动能力强表现在两个方面： 一方面，大部分语素 既可以作为语素充当构词材料，又可以独立作为词使用，例如 “电”可以构成 “电视、电灯、 电话、电流、放电、发电 ”，又可以独立充当词；另一方面，语素构词的位置灵活多样，可 以在词的前面，可以在词的后面，比如 “目”构成 “目光、目测、盲目、耳目、目不暇接、过 目不忘、耳闻目睹、琳琅满目 ”等词语，位置很灵活。 现代汉语语素构词的这种功能是潜在的， 无限的，具有词的某些特点。 每一个语素，由 于都是单音节性的， 都有意义， 而且又有一定的自由性， 因此都是一个隐性的词。 一有机会， 它们就可以激活发展，构成新词。语素与语素相互组合的功能，其范围超越了词的功能，例 如 “吃 ”，构成了 “吃教、吃劲、吃紧、吃惊、吃亏、吃力、吃香、吃重、吃请、吃嘴 ”等等， 而作为词的 “吃 ”其结合范围是没有这样宽泛的。 如果我们结合地名、 人名、 事物名、 产品名、 单位名称、 节缩词的组合来考察，从理论上说，一个语素潜在的组合能力无法估量，其活动 能力甚至可以说是无限的。例如 “博 ”除了构成常见的 “博物、博学、博士、广博、赌博、渊 博 ”外，近年的单位名称如 “博达、博众、博天、文博、赛博、奥博、中博、搜博、瀚博、好 博 ”等等，无疑扩展了其组合范围。语言结构成分的以少驭多、增量翻番的特点，在现代汉 语语素的构成功能上体现得非常充分。 了解并研究语素的这些特点， 对于进一步认识词的构 成特点和理解把握词的意义是非常重要的，对于当代的语言教育工作，例如编写语文教材、 小学教育等，都具有十分现实的意义。 总之， 语素作为最小语音语义结合体， 作为最小的语言单位， 决定了一种语言语法特点 的基本面貌， 要认识语言的特点， 无疑应该从探析语素的问题入手。 现代汉语语素有很多问 题值得进一步探讨研究， 例如语素的切分， 语素的分类， 都有不少很具体的问题需要进一步 讨论。 从学习汉语普通话的角度看， 掌握语素也具有非常重要的意义， 因为语素是构成词语 的基本材料，掌握了语素，认识语素义和词义的联系，对于理解词义， 无疑是找到了一把有 效的钥匙。据国家教育部发布的《 2005 年中国语言生活状况》介绍，掌握常用的 934 个汉 字，可以认识媒体文字的 90 ％，这 934 个汉