《计算机解决问题的一般过程》教学设计
一、案例背景信息
模块:高中信息技术课程选修教程《算法与程序设计》
班级:高中二班级
所用教材版本:训练科学出版社
学时数:1 学时
本教学案例参与人员基本信息
二、教学设计
[课程标准]
结合实例,经受分析问题、确定算法、编程求解等用计算机解决问题的基本过程,生疏算法和程序设计在其中的地位和作用。
[教学目标]
1、 学问目标:
①了解人类解决问题的一般过程
②知道并能运用分析问题、设计算法、编写程序、调试程序、问题解决这一用计算机解决问题的一般过程。生疏到算法和程序设计在计算机解决问题中的作用。
③能够比较分析出人和计算机解决问题的异同
2、过程与方法
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