奉化市中小学大课间体育活动开展现状的调查与分析.docVIP

奉化市中小学大课间体育活动开展现状的调查与分析 摘要：为更好地落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和浙江省教育厅《关于落实中小学体育课程教学计划的通知》中要求“中小学在每天上午统一安排25—30min的大课间活动”，对奉化市中小学开展大课间体育活动的现状及存在的问题进行了调查，通过对现状调查分析，提出提供活动“套餐”、以赛促练、 控制运动负荷、发挥班主任作用、绩效工资应计算活动管理的工作量以及合理安排组织形式等建议。 关键词：中小学；大课间；体育活动； 1 研究背景 1999年10月，国家教育部在江苏省无锡市召开改革开放20年来学校体育工作经验交流会上就确定了将辽宁营口市提出的“以操促德、以操辅智、以操继体、以操审美”的主题作为全国中小学开展大课间体育活动的指导思想；同时做出了将课间操改为大课间体育活动的决定。2007年5月，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》也明确指出：“全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25—30min的大课间体育活动，认真组织学生做好广播操，开展体育活动”。可见，开展大课间体育活动不仅是学校体现全面贯彻素质教育和落实“健康第一”指导思想的一个重要方面，也是真正落实学生每天在校一小时活动时间的具体表现。为此，调查与分析我市中小学大课间体育活动开展的现状，提出相应的对策与建议，对提高我市中小学开展大课间体育活动质量和确保学生每天在校一小时的体育活动时间具有深远的现实意义。 2 研究对象 全市41所中心级中小学 3 研究方法 3.1问卷调查法 根据研究需要设计问卷，对奉化市41所中小学进行了问卷调查，发放问卷41份，回收39分，回收率95.1%。其中有效问卷39份，问卷有效率100%。 3.2数理统计法 将回收的有效问卷在计算机统计软件的支持下进行有关数据的统计处理。 3.3文献资料法 利用互联网、报刊、杂志等信息渠道，查阅近几年相关文献资料15余篇。 4结果与分析 4.1各学段大课间体育活动时间安排 大课间体育活动时间安排情况足以反映出各校对执行中央和教育部文件精神的态度，上级文件明确规定“每天上午安排25—30min的大课间体育活动”。在本次调查数据（见表1、表2）的反馈中我们可以看出：有76.6%的学校大课间活动的时间为25min---30min的，8所学校的活动时间超过30min，1所小学安排的活动时间不足25min；在活动时间段安排上，有64.1%的学校安排在上午第一节课后，由于初高中上午一般均安排四节课，因此也有4所初中学校把活动安排在第二节课后。另外，有8所学校安排在上午第一节课前，2所小学安排在下午进行活动。 表1：各学段大课间活动时间统计表（n=39） 学校类别 25min以下 25---30min 30min以上 学校数 占% 学校数 占% 学校数 占% 小学 1 4.5 14 63.6 7 18.2 初中 0 0 11 91.7 1 8.3 高中 0 0 5 100 0 0 合计 1 2.6 30 76.9 8 20.5 表2：各学段大课间活动时间段安排情况统计表（n=39） 学校类别 上午第一节课前 上午第一节课后 上午第二节课后 下午 学校数 % 学校数 % 学校数 % 学校数 % 小学 8 36.4 12 54.5 0 0 2 9.1 初中 0 0 8 66.7 4 41.7 0 0 高中 0 0 5 100 0 0 0 0 合计 8 20.5 25 64.1 4 10.2 2 5.1 4.2体育教师、班主任参与大课间管理情况 体育教师是大课间活动管理的骨干力量，在调查中，我们发现：我市39所学校共有133名体育教师参与了大课间体育活动的管理，占全市体育教师的比例为77.3%，在各学段参与管理的教师比例来看，小学最高97.3，初中为71.9%，高中最低46.9%。这些数据从另一个侧面也反映出我市小学体育教师师资紧缺的状况。班主任教师是否参与活动的管理直接影响到大课间活动的质量，在各校班主任有无参与大课间活动管理的统计来看，小学为100%、初中为58.5，高中为20%。从两项数据统计显示、各学段体育教师与班主任的参与比例明显呈递减趋势出，这除了学生的自主锻炼的能力提高外、对活动的重视程度不够应该是主要原因。相关调查数据见表3。 表3:各学段体育教师、班主任参与大课间活动管理情况统计表 学校类别 学校数（所） 体育教师 班主任 人数（个） 参与人数（个） 参与比例(%) 参与管理的学校数（所） 参与比列 （%） 小学 22 76 72 97.3 22 100 初中 12 64 46 71.9 7 58.3 高中 5 3