2020年万全班主任工作总结.docxVIP

万全班主任工作总结 一、从规范入手，端正学生的学习态度。 我们实习生有着极高的工作热情，学生的基本情况我都很快弄清楚了。但班中仍存在几个纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也有， 造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《小学生管理制度》、 《小学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，修订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。 结合规范开展文明学生评比， 利用一切机会表扬遵守纪律，勤奋好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。 如每周把评比的结果公布， 连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。 加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。 二、制订学习目标。 学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。 三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生， 调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干