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- 2021-11-24 发布于湖南
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实用标准文案
加强教学质量管理提高教学质量
的具体措施
祝阳镇中心小学
(一)教学目标及计划管理
教学计划管理是教学管理的前提,是实施教学管理的纲领。
包括计划的制定、计划的批准、计划的执行。学校整体计划必须
组织教学领导小组、教师代表进行反复研讨、论证,制订出的教
学计划要具备科学性和可行性;教学计划制订后要经校长批准,
具有法定的意义;经批准的计划要求教学管理人员、教师必须认
真执行,严格管理,按计划实施,确保计划的落实。
(二)教学组织管理
教学组织管理是通过成立组织进行教学过程中的日常工作管
理。包括教学组织的成立、职责、分工等。教务处常设机构。教
学组织负责教学各个环节的具体安排,包括依据当年的校历,以
学期为单位编制课程表,作息时间表,教师分工,配备教室等;
按照具体的教学任务要求和教学计划检查教学秩序;负责日常教
学管理的基本内容则以教师考勤 (包括上课情况)、学生的考试、
学风考评及学籍管理等。
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