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试卷第 =page 4 4页,总 =sectionpages 9 9页
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2019-2020学年浙江省金华市义乌市七年级(下)月考物理试卷
一、选择题
?
1. 如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )
A. B.C. D.
?
2. 实验课上,老师要求同学们用量筒量取40毫升的水。小明同学在实验时采用了俯视读数,则他量取的水的实际体积( )
A.等于?40?毫升 B.小于?40?毫升 C.大于?40?毫升 D.无法确定
?
3. 生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.班级内课桌高度约为750毫米
B.教室内空气的体积约200立方米
C.常山地区盛夏中午室外温度可达38
D.一个茶杯的高度大约为15分米
?
4. 某同学在天平调平后称量物体质量时,加了一些砝码后发现指针向右偏,那么,接下去应该( )
A.调节横梁右端的螺母向左移动 B.增加砝码C.调节横梁右端的螺母向右移动 D.减少砝码或向左移游码
?
5. 小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计,她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,发现温度计的示数为3?°C,然后在1标准大气压下,她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,发现温度计的示数为93?
A.35?°C B.20?°C C.30?°C D.27
二、简答题
?
1. 请在下面数据后填上合适的单位:
(1)某位病人体温为39________
(2)一位同学的身高为160________
?
2. 科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1)温度计的温度为________?°
(2)小球的直径是________cm
?
3. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然________。夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:________。
三、实验探究题
?
1. 当你将一杯热水放在桌上时,这杯热水的温度将会逐渐降低。你是否想过,热水温度降低的快慢是否保持不变?牛顿也对这一问题发生兴趣,并通过实验得出牛顿冷却定律。以下我们一起通过实验来探究牛顿冷却定律。在250毫升烧杯中倒入约200毫升、温度为90?°
时间/分
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
温度/
90
70
55
45
38
32
28
26
26
26
(1)本实验中我们用表格法记录数据,为更直观体现温度降低规律,我们还可以用________法。
(2)根据表中数据,热水温度降低的快慢规律是________。
(3)请你猜测冷水温度升高的快慢规律,并阐述你猜测的理由________。
?
2. 我市某中学有一介“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱。根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究3
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
温度(
17
19
21
23
25
27
高度h
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△
5.1
5.2
5.1
5.2
(2)根据表中散据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为________m,通过表中数据分析,可得出结论:①水柱高度h随温度的升高而________(填升高、降低或不变);②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的效值要________(填:大、小、无法确定);③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是:________
(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是________。
四、解答题
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