北师大版小学六年级上册语文第八单元试卷及答案.docxVIP

北师大版小学六年级上册语文第八单元试卷及答案 北师大版小学六年级上册语文第八单元试卷及答案 北师大版小学六年级上册语文第八单元试卷及答案 北师大版六年级上册第八单元测试卷 命题人：范荣欣 班级姓名 基础训练营 一、认真读下边的词语，用“”标出括号里的正确读音。 吾家（ wúw ǔ）遂心（suìsu í）优秀（ zhuōzhu ó）疾苦（j íj ī）健壮（ji ǎo ji āo） 迥然（ ji ǒnɡt ónɡ）坚劲（j ìn j ìnɡ）乾坤（qi án ɡān）天阙（ quèju é）立刻（j íj ì） 二、读句子，在括号里写出同音字。 1． 2008 年 5 月 12 日，汶川发生 8.0 级特大地 zhèn（ ），中央和地方政府立刻睁开了 zhèn（ ）灾工作。 2．在这个重点时辰，你要做出如何的 ju é（）择，仍是你自己来 ju é（）定吧。 3．此次的 bǎn（）报，你要留出一个 bǎn（）块，特意报导奥运信息。 4．我们要 kè（）服全部困难， kè（）苦学习，争取在考试中获得优秀的成绩。 5． t í（）起旧事，他就要说到那幅画上的 t í（）字，那是他最光荣的一次经历。 6．荣誉已经是 l ì（）史，我们应当再接再 l ì（），向着更高的目标努力。 三、花落谁家。为加点的字选择正确的解说。 家： A．家庭；人家。 B ．家庭所处的地方。 C ．从事某种特意活动的人。 D．饲养的动 物。 1．我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。（） 2．我的理想是长大当一名光荣的科学家。（） 1/10 3．我们到了乡村能够看到好多的牲畜。（） 4．我有一个特别暖和的家。（） 四、在本单元里，你累积了哪些词语呢？把下边的词语增补完好，再选择此中的两个 写一句话。 更多免费资源下载中小学教育网 课件 | 教学设计 | 试卷 | 无需注册 夜不可以（）思路（）（）翠绿（）（） 风（）雨（）饱经（）（）（）（）铁骨（）然不动活力（）（）不（）不（） 五、在括号里填上适合的词语。 （）（）（） （ ） （）的时令（）的梅花 （）地叫（）地流 （）（）（）（） 翻开（）认识（）（）百姓（）态度 六、下边的字不仅有一种含义，你能依据不一样的意思组词吗？试一试看吧！ 挠： A．轻轻地抓（ ）伦： A ．人伦 （ ） B．阻挡 （ ） B ．条理 （ ） C．曲折 （ ） C ．同类；同样（ ） 七、回想课文内容，判断下边的说法能否正确。（对的打“√”，错的打“×”） 1．“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花。 （ ） 2．“只留清气满乾坤”中的“清气”指“幽香的气味”。 （ ） 3．《墨梅图题诗》是宋朝诗人王冕写的一首赞叹梅花的诗。 （ ） ．《墨梅图题诗》是一首图题诗。乾隆皇帝的题字在题诗与画之间，损坏了画面的完 整。 （ ） 2/10 八、与日俱增。学完本单元的课文，你必定累积了许多诗句吧。认真读题，在横线上 填写春联或诗句。 1．我喜爱梅花和竹子的谦虚，我想用这样一幅春联来表达对它们的赞叹：，。 ．被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥，在《墨竹图题诗》中，用“，”这句诗表达了自己对百姓的关怀和怜悯。 3．“冬季已经过去，春季还会远吗？”看到这句话，你会想到：“，。”这两句诗。 ．“松”是不畏风霜、活力勃勃的象征，陈毅曾用“、。”这样两句诗来表现自己坚毅、英勇、不畏困难险阻的精神。 九、课文出色回放。回想课文内容，达成下边的填空。 ．吾家洗砚池头树，。，。这首诗的作者是，他是朝诗人、家、家。这首诗中诗人以自 喻，表现了他的时令和人格。 ．自古以来，竹子向来是文人墨客的最爱。作家管桦是这样表达自己的竹的喜爱的：啊！你未出土时便已有节，直到凌云高处依旧。你的贞洁，令人想起，和。你的青枝绿叶显示着大自然中的美，无数人的、和，都保存在你的世代传说中。 3．在本单元的学习中，你最喜爱这首诗，由于：。 精选阅读屋 十、再读《墨竹图题诗》，达成后边的练习。 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ．这首诗的作者是，字，朝人，他是之一。这首诗是他在的状况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是和。 3/10 2．联系上下文，解说这几个字的意思。 萧萧：总： 3．理解下边两句诗的意思。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ．这首诗以“”为依靠，运用象征手法，表现出作者，认为己任的胸怀，以及“”的气 概。 十一、认真阅读短文，思虑达成练习。 两棵松树 一棵高大的松树矗立在山颠，葱绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就见到地面上 攀登着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰。有些 根须象树藤同样缠在石头上，横生虬结，五麻六道。明显，这些根须是从那棵松树的根部延 伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从地