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防控疫情学校教室管理工作方案|公司复工疫情防控方案 2020开学第一课疫情观后感精选5篇 　　今年上学的方式有些特别，停课不停学，所以同学们要在家坚持学习。以下是整理了关于2020开学第一课疫情〔观后感〕精选5篇，盼望你喜爱。   　　开学第一课疫情观后感篇一  　　“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会降临。盼望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校内里再相遇。〞在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣教师的教案扉页，她写下这样一段话。2月10日早上9点50分，李欣教师坐在〔电脑〕前，登陆钉钉课堂APP，翻开视频、连麦，隔着屏幕和同学们进展开学的第一声问候!  　　对着电脑屏幕上的电子课件，李教师声情并茂地开头现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提早一周开头预备电子课件，查阅大量资料，在家反复进展模拟上课。  　　线上课程进展到一半，李教师开头对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的关心下，主动连麦回答下列问题，尽管中途因网络信号问题，间或有卡顿，但这次直播课为她预备下节课增加了信念。  　　“我明明是一个教师，病毒把我变成了主播。〞对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣教师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区〔六年级〔语文〕〕开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的六年级同学打好根底，她查阅大量资料，按课时编写具体教案、配授课〔PPT〕和当堂检测题。  　　2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣教师说，线上和线下教学相比，线上直播对教师要求更高。尤其是语文课，内容要生动好玩。用语言调动同学的心情是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等帮助“语言〞，都无法呈现。“线上教学看不到同学的学习状态和效果，是让教师最担忧的问题。下一步，多参加更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。〞  　　特别时期克制特别困难  　　在这个特别的学期除了教师“主播〞们，省城太原各中小学的校领导们，也是最焦虑的一拨人。  　　太原市万柏林第三中学，全校32个班级于2月10日上午全部开启线上教学。校长杜生奎从1月29日接到太原市和万柏林区〔训练〕局〔通知〕后，就开头在校领导〔微信〕群里部署〔初三〕年级钉钉直播课堂和〔初一〕〔初二〕年级直播课堂的各项工作。其中，如何引导初三同学学习，成为重中之重。  　　“特别时期，大家要克制特别困难!〞在致全校全体老师的微信公开信中，杜生奎要求教师们不仅要保证上课质量，还要最大限度爱护同学视力。他要求大家采纳“学、导、练、清〞课堂形式组织线上教学。这个形式除要求同学加强自主学习的主动性外，更强调教师当堂视频“导〞学，引导同学线上学习重难点的同时，要线受骗堂供应检测题，同学在线当堂完成，教师当堂纠错，做到直播精讲、高效实效。真正做到“以同学为主体，以落实为目的。〞为保证直播效果，万柏林三中的教师们相互沟通和共享网络教学中各自好的做法和技能，就是为了在保证孩子们视力的前提下，高效学习。  　　太原市迎泽区新西小学校领导也通过微信群对全校老师娴熟把握钉钉平台进展培训，在校领导的带着下，全校教师调整状态，纷纷投入线上教学预备工作中，到达人人都能利用网络进展授课的程度。“教师们不断磨课、试播，力求到达最好的效果。〞该校相关负责人表示。  　　给同学和家长吃了定心丸  　　太原市杏花岭区第12中学1722班同学晓文是初三〔毕业〕班的同学。从大年初十二开头就在教师的支配下，进展线上听课学习。从他的课表看，除语、数、英、〔物理〕、〔化学〕、〔历史〕、〔政治〕主课之外，学校还支配了心理课和〔体育〕课。  　　他的妈妈在陪听几天课后，感慨良多。她说，孩子正处于备战中考阶段，出现这样的状况很无奈。但从12中组织的直播课和各种支配来看，反而让她吃了一颗定心丸。“各科教师们都特别仔细负责，课程支配科学周密，教师的课件和讲课内容都特别好。家长能做的就是，肯定要和校方、教师主动协作，做到无缝对接，保证孩子的作息时间和学习状态，是最关键的。〞  　　对于这次特殊的“开学第一课〞，太原市训练局相关负责人认为，全员老师集体参加网络教学，既是特别时期的特别挑战，也是应对信息技术开展训练教学力量和程度的一次检验。“共同努力，静待重回教室的那一天!〞  　　开学第一课疫情观后感篇二  　　今年上学的方式有些特别，我们停课不停学，要坚持学习。在2020年的〔春节〕前夕，我们被制止在各自家中，不能走亲访友，不能放鞭炮，2020我们迎来的是一个没有声音的新年，当我们在家中时，全国的医护人员