人教版小学语文五年级上册：第八单元测试题.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版小学语文五年级上册：第八单元测试题 　　班别：__________ 姓名：__________ 座号：__________ 得分：__________　　第一部分：基础知识积累与运用（30分）　　一 读拼音，这汉字（5分）　　dàn niǔ wěi xié　　（ ）生 电（ ） （ ）员 （ ）商　　wán wàn shuǐ qiān shān diǎn　　泥（ ） （ ） （ ）礼　　二 用√为带点字选择正确的读音。（2分）　　1 起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂（fó fú）的声音。　　2 中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū）北京举行典礼。　　3 乐（lè yuè）队奏起了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。　　4 这封电报是由司令员彭德怀拟（nǐ yǐ）定的。　　三 把下列词句填写完整，并选择其中的一个词语写一句话。（4分）　　排山（ ）海 夜以（ ）日 （ ）（ ）上升　　原（ ）不动 狂（ ）滥炸 情不自（ ）　　____________________________________________________________________　　四 请选出没有语病的一句（ ）（2分）　　A 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。　　B 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。　　C 下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。　　D 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。　　五 选词填空。（4分）　　宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传　　1 我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。　　2 老师在班会上（ ）了关于表扬李文同志的决定。　　3 老师（ ）；学雷锋活动现在开始。　　4 毛主席的（ ），经过无线电的广播传到大江南北。　　六 判断下列句子是对人物的动作描写 语言描写 神态描写，还是心理描写？（4分）　　1 儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！主席想。（ ）　　2 主席用食指按着紧锁的眉头。（ ）　　3 他像是自我安慰地说道：就尊重朝鲜人民的意愿吧。（ ）　　4 主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ）　　七 按要求写句子。（2分）　　1 天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）　　_______________________________________________________　　2 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）　　_______________________________________________________　　八 默写一首毛主席的诗词。（5分）　　___________________　　_____________　　______________________，_______________________。　　______________________，_______________________。　　______________________，_______________________。　　______________________，_______________________。　　九 语文实践。（2分）　　他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。如果把直奔换成走去句子所表达的感情有什么不同呢？　　_____________________________________________________________________________　　_____________________________________________________________________________　　第二部分：阅读积累与运用。（30分）　　一 阅读《开国大典》选段，回答问题。（12分）　　中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席 副主席 各位委员就位。乐队（ ）了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！　　这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。　　接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗--五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬