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北师大三年级下册语文知识点复习 北师大三年级下册语文知识点复习 北师大三年级下册语文知识点复习 学生编号  1  学生姓名  甘泽安  讲课教师  汪老师 指导学科 课题名称 教课目的 要点难点  语文  所属年级 三年级 教材版本 词性解说 课时进度 总第（ 1 ）课次 掌握基本词性性质，能正确鉴识词性 掌握词性归类 同步教课内容及讲课步骤  讲课时间  北师大 14 ：00-16  ：00 词性解说及练习稳固 名词 表示人和事物的名称的实词。如： 黄瓜、白菜、拖沓机、计算机 。 1 、表示专用名称的叫做 专闻名词 ，如 云南、上海、李白、白居易 。 2 、表示抽象事物的名称的叫做 抽象名词 ，如 范围、思想、质量、道德、友情、方法 。 3、表示方向的叫做 方向名词 ，如 上 下 左 右前 后 中 东 西 南 北 前方 后边 东边 南面 中间 等。 动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1 、有的动词表示一般的动作，如  来、去、说、走、跑、学习、腾飞、审察、认识  等。 2 、有的动词表示心理活动，如  想、重视、着重、敬爱、认识、相信、钦佩、挂念  等，这样的动词前方常常能够加上 很、十分 。 3 、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做  能愿动词  ，它们是  能、要、应、肯、敢、得（  dei ）、能够、应当、应 当、愿意、能够、可能、一定  ，这些能愿动词常常用在一般的动词前方，如  得去、能够做、能够考虑、愿意学习、 应当说明、可能发展  。 4 、还有一些动词表示趋势，叫做 趋势动词 ，如 来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、 起 ;，它们常常用在一般动词后边表示趋势，如 跳起来、走下去、抬上来、跑过去 。 5 、 是有 也是动词，跟动词的用法同样， “是”也称为判断动词。 形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如 “多、少、高、矮、胖、瘦、呆板、豪侈、胆寒、丑恶、漂亮、红色 ”。 状态形容词 通红、雪白、红统统、黑不溜秋等前方不可以加 “很 ”。 数词 数词是表示事物数目的词。如 一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半 。 ① 基数： 一、二、百、千、万、亿 ② 序数 ：第一、第二、第三 ③ 分数 ：十分之一、百分之二十 ④ 倍数 ：一倍、十倍、百倍 ⑤ 概数 ：几 (个 )、十来 (个 )、一百上下 量词 量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。 、名量词表示事物的数目，又能够分为单位量词和胸怀量词。 单位量词表示事物的单位，如 个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；胸怀量词表示事物的胸怀，如 寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米 2 、动量词表示动作的数目，用在动词前后表示动作的单位，如 次、下、回、趟、场 。  。 代词 代词能取代实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的差别。不定指常常是指不确立的人、物或某 种性状、数 量、程度、动作等。他不常指某必定的人物，也就不行能有必定意义。 1 、人称代词：取代人或事物的名称。我 你 您 他她它我们 你们他们她们它们我们自己他人大家大 伙（自己能和其余代词连用，起重申作用。比如：我自己 你们自己 大家自己） 2 、疑问代词：用来提出问题。谁 什么 哪（问人或事物）哪儿 那边 （问地方） 几 多少（问 数目） 多 多么 （问程度） 怎么 如何 怎么样 （问性质状态）什么 如何 什么样 （问方式行动） 3 、指示代词：用来差他人或事物。这 那 （指人或事物）这儿 这里 那边 那边 （指地方） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样（指性质、状态、方式、行动、程度） 这些 那些 这么些 那么些 （指数目） 每 各（指全部的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个） 代词一般不受其余词类的修饰。代词同它所取代的或指示的实词或短语的用法相当，它所取代的词能充任什么句子成分，它也能充任什么句子成分。 副词 用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频次、范围、语气、程度等。 如 很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、以前、竟然、从头、不停 等。 副词往常用在动词、形容词前方。 如 就来、马上走、十分好、从头开始 ，只有 很 极 能够用在动词、形容词后边做补语，如 快乐得很、喜爱极了 。 介词 介词老是同其余的词组合在一起，组成介词短语，做定语、状语和补语。 如 把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、经过、跟着、作为。 连词 词、词组或句子之间起连接作用的词汇。如 :那么、因此、并且