八年级上册第二单元成语运用选择题及答案【2021部编版】.docxVIP

目 录 ： 第二单元 八年级上册第二单元成语运用选择题带答案【 2021 部编版】 8．列夫?托尔斯泰 / 茨威格 藤野先生 / 鲁迅 回忆我的母亲 / 朱德 9．美丽的颜色 / 艾芙?居里 第六课《藤野先生》一、重点词语解释： 【烂熳】 颜色鲜明而美丽。现在写作“烂漫” 。 【油光可鉴】这里是说头发上抹油， 梳得很光亮， 像镜子一样可以照人。 鉴，照。 【标致】 漂亮。这里是反语，用来讽刺 。 【精通时事】 这是讽刺的说法。所谓“时事” ，其实是一些无聊的事 。 【客死】 死在异国他乡 。 【掌故】关于历史人物、典章制度等的传说或故事。这里指学校里过去发生的一些事情。 【不逊】 做慢无礼。逊，谦虚 。 【匿名】 不署名或不署真实姓名 。 【杳无消息】 一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影 。 【正人君子】 这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 【深恶痛疾】 厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨 。 【抑扬顿挫】（声音）高低起伏和停顿转折 。二、选择题： 1. 下列句子中加点词语运用有误的一项（ ） 对于邻居的盛情邀约，我好．意．难．却．，不得不与他们一起吃饭。 叔叔去上海打工，一年也没回家，只打了几次电话给爷爷，可以说是 杳．无．消．息． 了。 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风 深．恶．痛．疾．。 清国留学生解散辫子，盘得平的，除下帽来， 油．光．可．鉴．，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 【答案】 B【解析】 B. “杳无消息”指一直得不到一点消息，与句意不符。2．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是 ( ) A．他出国两年了，至今杳．无．消．息．。 这部小说情节抑．扬．顿．挫．，读来激动人心。 能遇到一位 诲．人．不．倦．的老师非常不容易，希望你懂得珍惜。D．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深．恶．痛．疾．的。 【答案】 B【解析】 B 项“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气和语调等，不能用来 形容文章情节。 第七课《回忆我的母亲》一、重点词语解释： 【好劳动】 劳动的好手 。 【任劳任怨】 做事不辞辛苦，不怕别人埋怨 。 【为富不仁】 靠不正当手段发财致富的人没有好心肠 。 【不辍劳作】 不停止劳动 。 【佃农】 以租种土地为生的农民 。 【劳碌】 辛劳忙碌 。 【周济】 在物质上给以帮助 ; 接济。仁慈：仁爱慈善 。 【连夜】 当晚那一夜 。 【慰勉】 抚慰勉励 。 【妯娌】 哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称 。二、选择题： 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 ( ) 母亲在家庭里极能 任．劳．任．怨．。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人 吵过架。 小明的听课很认真，流利地回答了老师提出的问题，老师高兴地极了，流露出了无．可．奈．何．的微笑。 这篇回忆自己母亲的文章，句句都是 肺．腑．之．言．，情真意切。 爸爸、妈妈为了让我们过上好日子 , 总是不．辍．劳．作．。 【答案】 B【解析】 B 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。不符合语义， 应该用“欣慰”。 第八课《列夫·托尔斯泰》一、重点词语解释： 【滞留】 停留不动。滞，不流通 。 【器宇】 气概，风度 。 【禁锢】 束缚，限制 。 【酒肆】 酒馆。肆，铺子 。 【鹤立鸡群】 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出 。 【正襟危坐】 整理好衣益端端正正坐着，形容面肃或拘谨的样子 。 【轩昂】 精神饱满气度不凡 。 【诚惶诚恐】 形容小心谨慎以至于害怕样子 。 【侏儒】 身材异常矮小的人 。 【锃亮】 形容闪亮耀取 。 【涟涟】 泪流不断的样子 。 【盎然】 形容气氛、趣味等洋溢的样子 。 【犀利】（武器、言语等）锋利；锐利 。 【粲然】 形容鲜明发光 。 【颔首低眉】 低着头显得很谦卑恭顺的样子 。 【广袤无垠】 广阔无边 。 【粗制滥造】 制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事 。 【藏污纳垢】 比喻包容坏人坏事 。 【无可置疑】 也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的，意指事实明显或理由充足 。二、选择题： 1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) 在警察面前，身材矮小又 器．宇．轩．昂．的小偷不得不将偷窃的财物交了出来。 陈忠实在《白鹿原》中写出了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直是 入．木．三．分．，力透纸背。 在这 广．袤．无．垠．的草原上，享受清风拂面，顿感心旷神怡。 每当上司训话时，她总是 颔．首．低．眉．，不争辩。 【答案】 A【解析】 A.“器宇轩昂”指气度不凡，为褒义词，用于贬义语境不适合。 2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) A．他虽然衣着朴素，但高挑的身材让