人教版小学语文三年级下册：第三单元练习题.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版小学语文三年级下册：第三单元练习题 　　一 看拼音,写词语。　　yǘyán kūlong hòuhuì quàngào bǎshì　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　Pánchan wèiguó shèjiàn bēicǎn yùhé　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　Lāxiān lièkāi dīngzhǔ zhǔnquè shěnshì　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　Shénqíng yásù bànshǎng shúxī jiàohuì　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　Wángyángbǔláo jīnggōngzhīniǎo dàchīyìjīng　　( ) ( ) ( )　　二 比一比,组词。　　悔( ) 晌( ) 嘱( ) 惨( )　　诲( ) 响( ) 属( ) 参( )　　锐( ) 审（ ）愉（ ）悲（ ）　　悦（ ）伸（ ）愈（ ）杯（ ）　　三 把下列句子补充完整。　　１．（ ），冰在薄处裂．　　2． 亲身下河知深浅，（ ）　　3． （ ）要看水底万丈深。　　4． 花盆里长不出苍松，（ ）　　5． （ ）；常常做，不怕千万事。　　四 请把下列陈述句变成反问句。　　1 .你没有这样的本事。改成：　　2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：　　3． 马跑得越快，离楚国就越远了。改成：　　4． 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：　　五 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（ ）里。　　（ ）他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。　　（ ）邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。　　（ ）我连忙敬了个队礼说：邓爷爷，您好！祝您身体好！　　（ ）邓爷爷来了！　　（ ）我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。　　（ ）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。　　（ ）邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。　　六 给下面的句子选择合适的关联词。　　因为。。。。。。所以。。。。。。 无论。。。。。。都。。。。。 不仅。。。。。。而且。。。。。。　　如果。。。。。。就。。。。。。 虽然。。。。。。但是。。。。。。　　1． （ ）你一直和时间赛跑，（ ）可以成功。　　2 .（ ）这位老人双目失明，（ ）她已经看到春天了。　　3． （ ）是衣着华丽的绅士 贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，（ ）掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。　　4 .这是一位双目失明的老人，（ ）生活所迫，（ ）不得不在街上乞讨。　　5 .从那以后，鲁迅（ ）上学再也没迟到过，（ ）时时早，事事早，毫不松驰地奋斗了一生。　　七 根据课文内容，回答问题。　　1． 亡羊补牢中亡是什么意思？　　2． 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。这段中从此指什么时候？　　3． 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理？　　4.南辕北辙中辕和辙分别指什么？　　5 .学了《南辕北辙》这则寓言，你想对那个楚国人说什么？　　6. 惊弓之鸟中的鸟指什么样的鸟？　　八 阅读。　　（一）　　更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。　　1． 更羸一共说了（ ）句话。第一句更羸看到大雁（ ），听到大雁（ ）；第二句是更羸分析大雁（ ）的原因。从这两句话看出更羸（ ）　　2．第三 四写大雁（ ）从这两句话可以看出更羸知道只需（ ）不需（ ）就能（ ）。　　3． 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（ ）善于（ ），说明更羸确实是个射箭（ ）　　4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。　　○1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。　　　　○2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。　　　　（二）狐狸和蝉　　一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。唱得多好呀！狐狸一边说一边向树枝间窥视。你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。　　蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅