加减法的关系西师大版四年级上册教案.pdfVIP

加减法的关系 教学目标 : 1．在具体情景中体会加与减的互逆关系及加、减法中个各部分的关系。 2 ．经历加与减互逆关系和加减法中各部分间的关系的探索发现过程，培养 学生的比较、归纳概括能力。 3 ．能运用加减法的关系进行验算和解决简单的实际问题。 教学重点 : 掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用。 教学难点 : 理解“减法是加法的逆运算”。 教学准备 : 口算卡 课本 38 页教学情景图 多媒体课件。 教学方法 : 引导- 自学 预习提示： 1. 两个加数与和之间有什么相互关系 2. 被减数、减数与差之间有什么相互关系 3. 在具体运算和解决简单的实际问题过程中体会加与减的互逆关系。 教学过程 : 一、准备练习、感知关系 1. 操作感知： （1）8 支铅笔， 5 支铅笔，合起来几支 列式： 8＋5 ＝13 （支） （2）13 支铅笔，去掉 5 支，还剩几支 列式： 13