浙大工程伦理第一次作业.docxVIP

—?单选题(共10题,50.0分) 1 —般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为〃科学、技术、工程三元 论“的观点。该观点主要是指()。 A科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物.这三者既相互依赖,又相互独立。 B科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物.这三者既相互依赖,又相互独立。 C科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立. 0 丨 2 下列职业社团名称缩写错误的是 A美国土木工程师协会(ASCE) B电子和电子工程师协会(IEEE) @ C美国机械工程师学会(ABET) C D美国化学工程师学会(AlChE) I 0 3 下列不属于中国工程社团所制走的伦理章程的是 C A《造价工程师BR业道德行为准则》 r B《设备监理工程师BR业道德行为准则》 C《机械工程师业道德规范》 D《工程师职业发展理事会章程》 10 4 形态原本是用于描述动植物、地质和语言的构成、发展及其演化的状态,对这些不同状态和 功能的考察就构成了形态学。以形态的视角来考察工程所获得的结果就是工程形态。形态 是从哪两个维度去考察工程的?() C A历史和人类学 C B人类学和社会 ? C历史和社会 C D哲学和历史 Γθ 5 工程当然要运用自然科学、数学、物理方面的知识,但是我们不能反过来说,运用了自然科 学,数学和物理的知识就是工程。所以说运用自然科学、数学、物理知识是工程的()条件。 A充分 B必要 C充分必要 D 充分必要 6 下列哪项不属于自治所包括的含义 0 0 A作为目我决走的目治 B作为感性目觉的目;台 r C作为理性目觉的目治 C D作为道德目觉的目治 I O 7 科学知识、技术知识、工程知识三者各有侧重,以下对三者的侧重点表述正确的是()。 C A科学知识侧重程序,技术知识侧重技巧,工程知识侧重实践 B科学知识侧重实践,技术知识侧重程序,工程知识侧重理论 C C科学知识侧重理论,技术知识侧重技巧,工程知识侧重程序 ? D科学知识侧重理论,技术知识侧重程序,工程知识侧重实践 IJ J 8 把工程看成是科学技术的应用是一种对工程的认识,以下哪一种对工程的说法,与这种认识不 同。O C A工程是指将科学知识系统地运用于结构和机器的设计.创造、使用中， r B工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称. Ci C工程是一种实践性硏究,硏究如何利用各种科学方法使得人和物以及环境以更健康、更安 全、更高效的方式相结合,从而赋能个人,促进社会的福祉. r D工程是指将科学知识应用于工农业生产过程而形成的各学科的总称,如土木工程、水利工 程、冶金工程、机电工程、化学工程等,其目的在于利用和改造目然为人类I艮务。 目前中国工程运行的基本模式是()。 A政府——业二维架构 B政府行业一企业——众四维架构 C政府~行业——公众三维架构 D政府——企业——公众三维架构 10 伦理作为一种公共生活中的理性规范,下列哪项不属于它的特征 A客观性 B个体性 C晋遍性 D习俗性 二多选题(共2题J0.0分) 1 共同道德有哪几种模型？ Fr A功利主义模型 刁 B尊重人的模型 C利他主义模型 3 3 D绝对目由模型 AB I 1 2 解决工程伦理问题通常不局限于诉诸职业章程和实践标准,诉诸共同道德是必要的,共同道德 可以用哪几种方式来表述 ?何 A美德 ?厂B义务 ?何C规则 ?PD责任 ACD I 1 三?判断题（共8题,40.0分） 1 从职业自治的角度来理解职业时,其核心在于职业是以超越法律、市场和一般的道德要求的 方式向社会提供其服务的。（对） π 2伦理的研究对象是关系（对） 3以形态的视角来考察工程可以获得工程的知识形态、组织形态和生活形态。（对） ∏ 1 4自治与自主所表达的核心思想是自我决走（对）H 5工程的实践性是工程的本性,也是工程的核心。（对） 3 3 6工程伦理指的是从价值理论与方法的角度研究人和物之间的关系以及硏究由人和物之间 关系的改变所影响的人与人之间的关系（对） 7工牺寸个人的赋能可以归为两个层面:一方面,工程产品成为个人生活的组成内容,构成其所 需的外在支撑结构；另一方面,工程活动渐渐开始将人类的躯体与∣L智作为设计和操作的 对象,以此来实现人类的增强。（对） 8工程知识是一种地方性的知识,地方性知识其实就是一种地域性和情景化的知识。（对）