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- 2021-11-24 发布于云南
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学校落实双减加强学生体质健康管理工作方案2021—2022学年四中(可编辑版)
为不断提升青少年学生体质健康水平,促进全面发展和终身发展,现结合我校实际,特制定本制度。
一、指导思想
以—为指导,规范教育教学行为,确立“以学生发展为本”的素养教育理念;以“功课改革为契机”,深化研究课堂教学,提高课堂教学效率和质量,切实减轻学生过重的作业承担,有效提高学校教育教学水平,全面推动素养教育的深化实施。
二、体质管理领导机构
学校校长是学生体质健康第一责任人,要切实加强学校体育安全教育和管理,指导学生科学锻炼。通过完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式,推进一校一品、一校多品建设,强
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