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精选公文范文 浅谈阅读教学中的 “引读法 ” 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 [作者 ] 计德华 [ 内容] “读书 ”是语 文教学的重要方法之一。如何读书？有 些人主张阅读要 “少而精 ”。但精到什么 程度，也说得不太清楚。我们认为，阅 读既要重视数量，更要重视质量，两者 要统一起来考虑。 首先必须明确 “读 书 ”的重要性，掌握读书的整体功能，让 学生视觉、听觉和思维器管处于积极状 态 ,眼、耳、口、脑并用。其次，无论整 体或部分的 “读 ”都必须目的明确，常读 常新，有效发挥教师的主导作用，由教 师有计划、有目的地指导学生掌握阅读 方法。牎耙 练 ā睜的作用主要体现在 指导学生 “反辣和 “会读 ”两个方面，经过 长期有序的 “阅读法