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PAGE PAGE 1 一个“学者型”校长的职教情结范文 他是一个外表斯文的人,举手投足之间显得沉稳持重;他是一个不善言辞的人,可一旦与人交流起来,言语中却透出聪明睿智。他视角独特,对教育的动态变化规律有着自己独到的看法;他思想敏锐,对职业教育的现状以及未来发展趋势时时进行着理性的思考。他用不到6年时间,带领校领导班子走出了一条具有自身特色的可持续发展之路。 2004年3月15日,浙江省嵊州市中等职业技术学校喜传捷报:学校被教育部评定为全国重点职业技术学校。人们在欣喜之余也都知道这些成绩的取得,凝聚着嵊州职教“领头雁”丁伯江殚精竭虑谋发展的智慧和心血。那么,一个县级市职技校,