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道德与法治试卷分析 道德与法治试卷分析 篇一 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 90 分钟，满分 100 分。本学科期末 考试的题型由单项选择题、简答题这两个个部分组成，每个部分为 50 分。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切 相关，以重点知识来设计题目。 重在考查学生对基础知识的掌握情况。 2、难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的，考试内容都为 课本上的基础性知识和基本概念的理解。 3 、题目设计具有灵活性。 此次命题类型比较多样， 比如简答题部分有判断题、 阅读漫画进行解 答、还有连线题等，总体来说出题方式比较多元化，具有很大的灵活 性和新颖性。 二、试卷成绩情况 1、首先，第一部分是选择题，共计 50 分，主要考察学生对基础 知识的掌握情况。选择题得分率为 70%左右，当然，这和平时作业有 着密切的联系， 这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对 1 基础知识的把握。 2 、其次，第二部分为简答题，共计 50 分，本题 主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。 一般来说， 简答题考的 就是课本上的知识点， 认真听讲和认真做笔记的同学则可以考出优异 的分数，但好多学生由于对课本知识把握不是很好， 所以简答题部分 失分很严重，比如简答题第一小题，考察的是思维的独立性的含义， 这是教材原原本本的知识点， 但是好多同学却答不出来， 失分很严重， 这也说明学生基础知识把握不牢。 三、考生答题情况 1、考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、 语言表达不通顺现象等依然存在。 说明学生的基本功不扎实， 基础打 的不牢。 2 、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中 答非所问， 文字表达不切要点等现象也很严重。 有许多同学做题不认 真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要 的丢分。 3 、考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不 能回答，造成失分。 这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力 有待提高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指 导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料， 我们应深刻剖析。 这 就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重抓好学生对基础知识的把握，培养学生阅读能力、分析 能力、概括和综合能力。 2 、加强学法指导，教师在教学中要教学生 如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。 3 、坚持讲练结合。 2 6、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步， 要善于表扬学生。 7 、抓好后进生。对政治考试来说抓好 10 个优生， 不如抓好 1 个差生对均分的贡献大。 同时，要抓好后进班的教学质量。 8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全 面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条 理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。 通过这次考试 , 使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在 以后的教学中克服这些不足 , 争取在下次考试中取得更好的成绩。 篇二 从总体