信息技术（基础模块）教学教案2-3 获取网络资源（教案）.docxVIP

PAGE 78　　　计算机应用基础教学参考书（Windows 7+Office 2010）（第2版）书 PAGE \#000 MERGEFORMAT001 第2章　网络应用 教案 任务3 获取网络资源 教案 1．教学设计方案 教学单元名称 获取网络资源 课 时 1学时 所属章节 第2章 网络应用 任务3 获取网络资源 任务描述 通过第二个月的项目实习，小华掌握了局域网配置的相关技术，但小华依然感觉知之甚少，他想学习更多网络应用知识。这天，小华给实习老师讲了自己的需求。实习老师说当年自己就是通过网络资源，自学了很多网络技术，并提供了一些在线学习资源给小华。 小华非常高兴，心想这次自己可以学习到更多的知识了。在阅览室，小华查阅了公司资料；在“腾讯课堂”，小华搜索到组建局域网的视频，有免费视频也有收费视频；在“百度文库”，小华找到很多网络技术的资料；通过“百度搜索”，小华获取更多有关网络技术的信息，但不知道该选择哪个资源为好。 任务分析 小华找到实习老师，说出自己获取在线网络资源的困惑，并请求老师解答。 实习老师说：网络上的资源有很多，免费版资源能实现快速入门，收费版资源可以提升技能，通过搜索引擎查询出的资料，质量层次不齐，很难判断到底哪个更好，有时选择了错误的文档链接，还有可能存在安全隐患。在“百度文库”中可以通过查看点击率确定文档浏览次数，判断文档质量。 听了实习老