中小学落实“双减”工作总结三篇 (53).docVIP

小学落实“双减”工作总结 近期我校开展了“双减”落实工作，并取得了一定的成效，现就近期相关重点工作总结如下： 一、工作落实情况： （一）升级课后服务网格化治理校外培训。 目前区内应开展校内课后服务的200所学校，自秋季学期开始，已全部开展校内课后服务，对比春季学期增加了58所；参与学生达14.49万人，对比春季学期增加了5.27万人。其中，每周五天均参与课后服务的学生92394人，参与午托学生50070人，对比春季学期增加了23134人。区内共开设托管班（含普惠托管班和个性化课程）4857个，开设晚自习的中学2所。目前，区已百分百落实“两个全覆盖”和“5+2”校内课后服务模式。 2018年以来，区在全市率先试行“互联网+”平台化管理服务模式。家长通过手机应用就能为孩子报名课后托管课程。参与课后服务的第三方机构皆经过遴选，有淘汰退出机制，保证机构所提供的素质课程质量。 在治理校外培训机构方面，目前区持证的学科类培训机构有243所，自7月份以来减少机构（含关停或转型等）37所。同时，区将培训机构监管纳入镇街网格化治理内容，对培训机构的收费情况全面摸查，规范广告营销，加强培训课程等方面的管理。在建立校外培训机构维稳预警机制的同时，区教育局也在积极疏导培训机构结业或转型，引导校外培训机构成为学校教育的有益补充。 二、下一步工作计划： 双减目的就是让教育返璞归真，开展课后服务关键要留人留心。