青岛版201年三年级上册小学数学教师个人工作总结[1].docxVIP

青岛版201年三年级上册小学数学教师个人工作总结 青岛版201*年三年级上册小学数学教师个人工作总结 201*-201*学年上学期三年级数学个人工作总结 很快一个学期即将结束,对该学期的工作总结如下： 一、基本工作 本学期我担任三年级一班和三班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作: 1.从学生的听课抓起。 通过观察一、三班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。 2．从基本功抓起。 有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”学生与学生动,相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。 3．紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手三班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做