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党课目的和意义 党课教育的目的和意义， 也已经同步开展了九十多年， 我们党关于开展党课教育的思想， 既是历史的真实记录， 又是经验的科学总结，是一笔丰厚的资源。 下面是为大家收集整理的党课目的和意义， 欢迎大家阅读。 党课目的和意义篇 1 党课培训马上就要结束了， 相信通过短暂的培训， 同学们得到的不仅仅是这几节党课的内容， 收获的更是深刻而长远的人生感悟， 那么，党课的意义究竟在何方 ?为此我们以小组为单位进行了一次激烈的讨论。 讨论结果如下： 弥补了对党的认识的空白，更好地服务祖国。 作为现代的年轻人， 我们都具有活跃的思维， 无时无刻不在被这 繁华的世界所包围着，而真正了解、关心我们党的人却少之又少。 Q Z1 L1 等认为通过党课的学习，正好可以弥补我们对党的无知，更深 刻地了解党的历史， 了解自党成立以来所走过的坎坷岁月。 同时 Y 也说： 通过这次党课培训，我们可以更加坚定为人民服务的决心，为中华民族的复兴做出贡献，更好地服务国家 。 认识到大学生党员应具备过硬的理论基础。 L2 认为，通过党课学习，掌握并应用邓小平理论和马克思主义 立场、观点、方法研究新问题，解决新问题。现代社会的开放性要求 大学生具有现代意识和创新思维， 现代意识与创新思维来源于开放的 思想方式和思想的解放，而这些的取得，势必需要过硬的理论基础， 更何况作为大学生党员的一份子。 提高学习能力，严格要求自己。 Z2 和 Y 相继提到，从一个普通大学生成长成为一名入党积极分 子，继而加入中国共产党， 这是一个质的飞跃。 Y说： 这意味着党对 我们提出了更高的要求和希望， 我们只有严格要求自己才能不辜负党 组织 。同时 Y还说： 当今世界日新月异，逐步向知识经济，信息化 社会迈进，不学习，人就会落后，党课则不仅仅让我们学习到了党的 知识，更提高了学习能力 。 认识到党的先进性。 F 谈到：中国共产党是工人阶级的先锋队， 代表了先进的生产力， 先进的文化，先进的前进方向 。而我们学员就要通过不断地学习和 实践才能保持自身先进性，同时 L3 也认为： 我们学员只有不断地学 习和实践才能了解到党的先进性， 进而在平时的生活， 学习中体现党 员的先进性 。 提高党性修养，扩展看待问题的思路。 认为： 通过党课，我们更加坚定了信仰，树立了正确的世界观、人生观、价值观，把全心全意为人民服务，为同学服务当作了自己基本要求 。W 通过 凡事都具有相通性 认为： 当今社会，瞬息万变，但永远不变的是真理，而马列原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观这些真理更可以让我们以 拿来主义 来看待、解决错综复杂的社会中的棘手问题，以不变应万变 。 最后 S总结了本次讨论： 党课，让我们了解了党在近代中国崛起之路中所起到的不可磨灭的作用 ;党课，让我们端正了自己的态度，勤奋、刻苦、好好学习 ;党课，让我们意识到自己担负着祖国走向繁荣、富强、和谐的伟大使命 ;党课，让我们有理由相信，在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国的明天一定会更好 !!! 党课目的和意义篇 2 暂而意义深刻的党课培训已经结束了， 然而党的思想和具体的实践却永远学不完， 做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走， 并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。 此次党课培训， 让我明白从一个普通的学生， 成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。 它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后， 要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次， 但要真正在思想上入党却是一生一世的事。 作为学生党员首先应该是普通党员， 应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表， 是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员， 特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。 那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢 ?我觉得应该包括一下几点： 第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次， 大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。 这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养， 丰富自己的文化底蕴， 因为只有一个具备较高科学文