中考语文语句补写填空专题辅导练习及答案.docVIP

中考语文语句补写填空专题辅导练习及答案.doc

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word word PAGE / NUMPAGES word 中考语文语句补写填空专题辅导练习及答案 语句补写题(也叫语段填句题)是近年来新课标卷最具特色、与高考接轨的一种语言表达题型。中考试卷中,在积累运用局部有关句子的考查上除原有的排比、比方等修辞类考题外,越来越多的省市运用了此种题型。其命题过程是:命题人在预先选好的一个文段中挖去两个或三个句子〔中考一般为两句,高考为三句。〕,要求补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,规律严密,语句通顺。其答题的实质是:让考生在一些隐性提示的引导下,将这个文段再“完形〞,甚至可以说是“恢复原貌〞。 所补写句子可以归纳为两大特点。 一、句子从文本中来。 “语句补写题〞一般要求“依据材料内容〞补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、规律严密,另有字数限制,并且不能照抄材料。那么补写的句子的内容来源于何处?答曰:来源于文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不行能补写正确。 二 、句子与上下文关系明显。 所补写句子与上下文有什么关系呢?答曰:或引领下文,或总结上文,或与上下文连接连贯。 总起句:语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总起句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的连接连贯问题。 总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此〞“所以〞“由此可见〞等提示性语言。总结句的补写,与总提(起)句的补写一样,是对前面内容的归纳、总结,有的那么是对前面具体内容的概括与升华。总结既要精确,又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不行漏掉要点。 开放句:就是一个句子开放说明或论述,前半句已有,要求接着往下写,要写的句子就是开放句。 开放句多消灭在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“条件〞或“结果〞等。补写时或合理推出语段未有的新内容。 另外,还有承上启下的过渡句。 以上两大特点就打算了做题时应坚持的三大步骤,唯有这样,才可能把句子写准写对。 第一步:把握文段语脉,定位句子关系。 先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在规律联系,特殊要留意关联词语,留意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的开放句,还是对内容做出总结的总结句。 第二步:依据上下语境,留意合理推导。 考生要依据上下文供给的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。 第三步:检验补后内容,确保语意连贯。 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,假设觉察问题要准时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。 例题探究: 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密。每处不超过15个字。 关于校内平安的各项规定已经相对完善,① 。落实的深度,要求建立起切实完备的校内平安责任落实机制,不能等事故发生后才追究责任,而应建立事前防范机制,以事后问责倒逼责任落实;落实的速度,要求对校内平安隐患进行准时处置。彻底转变校内平安责任高举轻放、平安意识“举重假设轻〞现象,才能避开悲剧再次发生。“平安重于泰山〞“生命高于一切〞,② ,要用行动去落实。 解析:通读语段可知,第一句是对整个语段的概括,是总起句。依据下面的内容,可知第①处应填“需要的是对各项规定落实的深度和速度〞等相关内容。〞等内容。依据“要用行动去落实〞可知,第③处应填“不能停留在口号上〞等并列句子的意思相反的相关内容。 参考答案:①所需要的只是落实的深度和速度 ②不能仅停留于口号 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密。 假设真的允许人体器官自由交易,① ,买方那么是富人。有哪一个富人肯把自己无用的另一个肾卖掉?又有哪一个穷人能高价买得起肾?此外,卖了肾或其他器官又引起其他疾病,岂不成为社会负担?正因为这很多问题,即使在荷兰这样最开放的国家,② 。 解析:语段围绕“器官交易〞开放,由后文“买方那么是富人〞可知,第①空应填入“卖方为穷人〞意思的并列句子。第③空是总结句,说明白作者的观点,前文谈的是器官交易的弊端,由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易〞,又因为要与前文的关联词“即使〞搭配,所以须在句首加上“也〞字。 参考答案:①卖方确定是穷

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