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小学一年级-一年级数学下册第二单元测试卷.docVIP

小学一年级-一年级数学下册第二单元测试卷.doc

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小学一年级-一年级数学下册第二单元测试卷 小学一年级-一年级数学下册第二单元测试卷 小学一年级-一年级数学下册第二单元测试卷 一年级数学第一单元测试卷 班级 姓名 得分 下面物体的面各是什么形状?用线连一连。5% 二、数一数,算一算。17% ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1、和一共有__个。 2、__最多,它比 多__个。 3、 比 少__个。 4、 和 同样多。 5、这些图形一共有__个。 三、至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形?8% ( )根 ( )根 ( )根 ( )根 至少需要几个同样的三角形才能拼出这些图形?6% ( )个 ( )个 ( )个 将下面的图形按要求画一画。12% 画成一个三角形和一个平行四边形 画成两个三角形 画成一个三角形和一个长方形 画成两个平行四边形 在下面方格中画出一个长方形,一个平行四边形,一个三角形和一个正方形。12% 七、沿着下面图形中的虚线折一折,与得到的图形连起来。8% 画一画,沿着下面图形中的虚线剪下来,能拼成长方形吗?能的画“√”,不能的画“×”. 6% ( ) ( ) ( ) 填空. 18% 1、折出了( )个( )形; 2、折出了( )个( )形; 3、 折出了( )个( )形; 4、折出了( )个( )形; 5、折出了( )个( )形; 6、 折出了( )个( )形。 十、想一想,下面的说法对吗?如果对的就在后面画“√”. 8% 1、用8根同样长的小棒搭成一个长方形。 ( ) 2、用8根同样长的小棒搭成一个正方形。 ( ) 3、用8根同样长的小棒搭成一个三角形。 ( ) 4、用8根同样长的小棒搭成一个平行四边形。 ( ) 5、用2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 6、用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。 ( ) 想一想 1. 在一条长10米的道路一边种树,每隔2米种一棵, 道路两头都要种树。问共要种几棵树? 2. 小明用15张纸订成一个本子,从头数起,每隔3张夹进一片树叶。问这个本子内共夹进多少片树叶?

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