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2019 年六年级班主任工作总结4 篇 本文目录 2017 年六年级班主任工作总结范文 六年级班主任第二学期工作总结 小学六年级班主任工作总结 六年级班主任工作总结范文 在本月的班务工作中，我注重以学生为本的管理理念，从培养良好习惯、发现闪光点， 培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手，认真细致地开展了各项班队工作，也取得 了一定的成效，现就将五月份工作做一简要总结： 一、我们围绕“母亲节”，开展班级的感恩活动。用优美的歌声表达对妈妈深深的祝福， 制作了生日贺卡给妈妈，祝愿妈妈永远年轻、漂亮，表达了对妈妈的爱。 二、结合“5、12 防灾减灾日”，在一日生活中，加强了对学生进行安全教育。开展了 安全知识竞赛的活动，学生知道了许多安全标志和消防知识，教会了学生简单的安全逃生的 办法。并对学生进行了交通安全教育。鼓励学生积极参与安全现场演练，提高了学生的安全 意识。 三、加强了课堂教学。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意 学生学习能力、学习习惯的培养 ,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会 学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注 意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。 总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到 了改善。 四、注重安全教育。有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为 班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹! 雨雪天叮嘱学生：别乱跑!放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家!不许私自外 出游泳，必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳! 五、进一步完善了大课间活动，课间带着学生一起活动，指导学生练习跳大绳，学生比 较投入，经过不懈的努力，学生跳绳水平有了很大的提高。 总之，在按照学校的各项工作安排和各项活动的开展过程中，处处以培养习惯为目的， 注重挖掘学生的各项潜能，营造以学生全方位发展为目的的管理氛围，让学生在完成学校的 各项任务的同时，增强自信、树立自尊，并逐步学会交往、建立合作和友谊关系，为创造一 个具有凝聚力的班集体打好了基础。六年级班主任第二学期工作总结2017 年六年级班主任 工作总结范文（2） | 返回目录 开学来，我尝试开辟班主任工作新思路， 一、诚信开路，凝聚人心 为了“诚信”这一人类基本道德规范之核心以其独特的魅力扎根于孩子幼小的心灵，让 孩子从小懂得诚信，感受诚信，实践诚信。小朋友经过数月的学习与交流，大家已经树立起 “爱校、爱集体、爱伙伴”的良好品质。但遇到实际问题，难免会发生小磨擦，给心灵抹上 一层阴影。因而，我十分注重引导学生：发现他人优点，寻找班里的小榜样，夸一夸伙伴的 闪光点，比一比身上的小缺点。孩子们的坦诚消除了心灵间的隔阂，友谊变得更为纯洁，更 为朴实。于是我不失时机，请小朋友制作一张“友情卡”，将其送给自己想结交的朋友。这 正是诚信闪耀的光芒，它凝聚的不仅是颗颗童心，更是一个集体的力量。“聚人先聚心”有 了团结向上的良好氛围，互敬互爱的良好美德，为今后开展各项班级工作开辟了道路。 二、行规教育 诚信为先 “没有规矩不成方圆”，每周我制定一项班级行规教育重点，改变过去行规教育一贯以 老师讲，学生听的灌输式教育，而以学生的发现为话题家长的反映为由头，大家讨论，各抒 己见，互相教育，互相说理，使行规教育落在实处，讲在点上，让小朋友在明理的同时懂得 理解他人，尊重他人，全面地看问题，客观地评价人。 三、培养干部 诚信为首 为了发现人才，培养人才，本学期我试行了“ 争当小组长”制度，先让学生轮流当 组长，发挥每个人的聪明才智，经过三个月的训练，于是，我让小朋友自己公开竞选，公平 竞争，选出大家公认的小干部，同时培养了孩子从小学会面对自我，发现自身价值，增强自 信心的健康心理。让真正有能力，有潜力的孩子脱颖而出，成为集体带头人，带动大家开展 有益的活动。在集体中树立健康向上的形象。 总的来说，心已经聚在了一起，大家互相关爱，互相信任，以诚相待，生活得很融洽， 很欢乐，因而“你快乐，所以我快乐”成了大家共同的格言。然而，班里个别性格特殊的学 生造成的负面影响也是很令人担忧的，这将作为今后工作的努力方向。小学六年级班主任工 作总结2017 年六年级班主任工作总结范文（3） | 返回目录