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— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 2021小学教师个人总结 三、所教平易近族勾结均匀92分;语文均匀71分，合格率74%，良好率14%。两科成果正在原有根底上均有所进步。 四、作为振太乡“村落少年宫”典范朗读与小记者组教导员，该组经黉舍指导小组实地查核，获小组第二名。 五、撰写了、及多篇与教导教授教养相干的文章。 4、存正在的成绩。 一、因才能、工夫、精神、经历等前提无限，很难掌握好教授教养与教研的充沛投进，故而，二者的后果不敷抱负。 二、六三班42论理学生根底良莠不齐，出现“头小尾巴年夜”的态势，难于遍及进步教导教授教养品质。 三、省级课题研讨中，因为工夫、经费、先生实践等缘由，存正在一些需求改良之处。 5、此后任务思绪。 一、积极进修教导教授教养新理念，紧扣新课程规范，外行政指导下，符合实践地展开教研、教授教养、课题研讨。 二、主动自动共同班主任以及科任教员，抓好六三班平易近族勾结以及语文学科的教授教养，以先生成果表现教员代价。 三、整合教研与教授教养、写作与教导、课题与成绩等的天生，搭建实在为故乡教导教授教养效劳的平台。 诸多亲历之事简直没法用言语表述进去，也有良多遗